☰ Содержание · Окружающий мир

Горючие полезные ископаемые; металлы

Уроки 46–47 · 2 урока · Ю. В. Маликова, С. В. Косяненко. Естественные науки, 4 класс, часть 1. Novda Edutainment, Ташкент, 2023; С. В. Косяненко, Ю. В. Маликова, О. Е. Тигай. Естественные науки, 4 класс, часть 2. Novda Edutainment, Ташкент, 2023
46

Горючие полезные ископаемые

Учебник: часть 2, с. 58–61
ЦельЗнать, как образовались и как используются уголь, нефть и природный газ, и различать возобновляемые и невозобновляемые источники энергии.
Новые слова
нефть · neftприродный газ · tabiiy gazтопливо · yoqilg‘iбензин · benzin
Объяснение

Уголь, нефть и природный газ — горючие полезные ископаемые, то есть виды топлива. Они образовались из остатков растений и крошечных существ, живших миллионы лет назад, которые медленно изменялись под землёй под действием давления и тепла. Уголь твёрдый и чёрный, как камень; при сжигании он даёт тепло и электричество. Нефть — густая жидкость; из неё делают бензин, дизельное топливо, керосин и пластмассу. Природный газ используют в домах для приготовления пищи и отопления. Это топливо невозобновляемое: когда оно закончится, для образования нового потребуются миллионы лет. Ветер, солнечный свет и текущая вода возобновляемы; они не заканчиваются. Сжигание топлива загрязняет воздух, поэтому его нужно беречь. Газ и огонь опасны: если ты почувствовал запах газа, скажи взрослому и не зажигай огонь.

Примеры
Невозобновляемые: уголь, нефть, газ. Возобновляемые: солнце, ветер, текущая вода.
Работа в классе

Перечисли 5 вещей в твоём доме, которые в течение дня потребляют энергию (лампа, плита, телевизор…), и скажи, на чём можно сэкономить.

Упражнения
1
Что делают из нефти?
2
Какие источники энергии возобновляемые?
3
Что нужно делать, если почувствовал запах газа?