☰ Содержание · История Узбекистана

Послевоенная экономика

Уроки 20 · 1 урок · К. Раджабов, А. Заманов. История Узбекистана (1917–1991): учебник для 10 класса средних школ и для студентов средних специальных и профессиональных учебных заведений. 1-е издание. Творческий дом печати Гафура Гуляма, Ташкент, 2017
20

Экономика Узбекистана после войны

Учебник: с. 105–108
ЦельОпишите состояние экономики Узбекистана после войны, введение хлопковой монокультуры и освоение Мирзачульской степи.
Новые слова
монокультура — непрерывное выращивание одной культуры · monokulturaкарточная система · kartochka tizimiартель — ремесленная кооперация · artelосвоение новых земель · o‘zlashtirish
Объяснение

Даже после войны республике не хватало топлива, электроэнергии и квалифицированных кадров. По данным учебника, планы восстановления составлялись исходя из интересов центра, а Узбекистан рассматривался главным образом как поставщик сырья, с малым числом перерабатывающих предприятий. 5 февраля 1946 года правительство СССР приняло решение о восстановлении и расширении хлопководства в 1946–1953 годах: часть орошаемых земель под продовольственными культурами отводилась под хлопок, площадь хлопка на 1946 год была установлена в 779 000 гектаров (в тот год только под хлопок было освобождено 218 000 гектаров орошаемых земель). По мнению учебника, это сократило производство продовольствия и затруднило снабжение, а закупочная цена на хлопок не повышалась. В декабре 1947 года была отменена карточная система на продовольствие и промышленные товары, а ремесленников объединили в артели, и индивидуальное ремесло было запрещено. Решение от 6 августа 1956 года предусматривало орошение целинных земель в Мирзачульской степи, планировалось расширить площадь хлопка на 200 000 гектаров в Узбекистане и на 100 000 в Казахстане; в 1961 году посёлок Мирзачуль стал городом Гулистан.

Примеры
Пример (расчёт): мирзачульский план предусматривал увеличение площади хлопка на 200 000 гектаров в Узбекистане и на 100 000 в Казахстане: 200 000 + 100 000 = 300 000 гектаров.
Пример (две стороны): освоение новых земель увеличило посевную площадь, но хлопковая монокультура давила на продовольственные культуры и экологию; историк должен показать обе стороны.
Работа в классе

Причинно-следственная цепочка: продолжите «решение 1946 года → расширение площади хлопка → ...» ещё тремя звеньями.

Упражнения
1
Что такое хлопковая монокультура?
2
Когда была отменена карточная система?
3
Сколько всего гектаров расширения предусматривал мирзачульский план в двух республиках?
4
Почему опора на одну культуру опасна для экономики?