Советская культурная политика: образование, письменность, искусство

Советская власть расширяла образование: открывались новые школы и техникумы, закрывались джадидские и вакуфные школы, в 1935 году была поставлена задача вовлечь всех детей в возрасте 8–15 лет в обязательное семилетнее обучение; во второй пятилетке было построено 539 новых школ, в общеобразовательных школах училось 931 800 учеников, а обучение велось на 18 языках. В 1937 году число школ ликбеза достигло 413. Росло и высшее образование (к 1940 году было 30 высших и около 100 средних специальных учебных заведений), но, по данным учебника, среди студентов и преподавателей узбеков было мало. В науке 14 октября 1932 года был образован Узбекский комитет наук, а 9 января 1940 года он стал Узбекским филиалом Академии наук СССР. Письменность менялась несколько раз: в 1921–1922 годах была упрощена арабская орфография, в 1929 году произошёл переход на латиницу, а 8 мая 1940 года по решению Верховного Совета Узбекской ССР — на кириллицу; помимо официальных причин, критики считают, что эти изменения отрезали людей от более древнего письменного наследия и тюркских связей, например с Турцией, и повысили статус русского языка. В литературе и искусстве наряду с Фитратом, Чулпаном, Абдуллой Кадыри, Хамзой и Садриддином Айни появилось новое поколение, такое как Гафур Гулям, Айбек, Хамид Алимджан и Зульфия, а в 1936 году открылась Ташкентская государственная консерватория.