Промышленность, деревня и люди в военное время

Уроки 17 · 1 урок · К. Раджабов, А. Заманов. История Узбекистана (1917–1991): учебник для 10 класса средних школ и для студентов средних специальных и профессиональных учебных заведений. 1-е издание. Творческий дом печати Гафура Гуляма, Ташкент, 2017

Ответы — для родителей и учителей.

Перечислите гидроэлектростанции и заводы, построенные в войну (не менее 3).

Что представляла собой карточная система и почему она была введена? Напишите 3 предложения.

Если иждивенец получал 300 г хлеба в день, сколько килограммов он получит за 20 дней?

Напишите размышление из 4–5 предложений о детском труде в годы войны: как вы это оцениваете?

Как местное население относилось к депортированным народам? Приведите пример этой доброты.