☰ Содержание · География (Прикладная география)

Антропогенные ландшафты

Уроки 11 · 1 урок · Ш. М. Шарипов, В. Н. Федорко, Н. И. Сафарова, В. А. Рафиков. География (Прикладная география), 10 класс, 1-е издание. Государственное научное издательство «O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi», Ташкент, 2017
11

Антропогенные ландшафты

Учебник: с. 45–49
ЦельОбъясните типы антропогенных ландшафтов, понятия культурного ландшафта и нарушенных земель, а также геотехнические системы.
Новые слова
антропогенный ландшафт · antropogen landshaftкультурный ландшафт · madaniy landshaftнарушенные земли · buzilgan yerlarгеотехническая система · geotextizim
Объяснение

Антропогенное воздействие — это влияние хозяйственной деятельности человека на геосистемы. Геосистемы, изменённые им, называют антропогенными ландшафтами; на самом деле люди не создают ландшафт целиком, а лишь изменяют некоторые его черты. Ф. Н. Мильков делит их на восемь классов: сельскохозяйственные, промышленные, линейно-дорожные, лесные, водные, рекреационные, селитебные (города и сёла) и ландшафты военных действий. А. Г. Исаченко, напротив, выделяет четыре группы по степени изменённости: условно неизменённые, слабоизменённые, сильноизменённые (нарушенные) и культурные ландшафты. Культурный ландшафт изменяется научно обоснованно и разумно, создавая комфортную среду для людей и высокую продуктивность; пример — оазисы Узбекистана. К нарушенным землям относятся карьеры, отвалы, свалки и овраги, потерявшие хозяйственную ценность; для их восстановления нужно много денег. Геотехническая система — это система, природные и технические части которой тесно связаны: водохранилище, крупный канал, орошаемое поле или завод вместе с окружающим ландшафтом.

Примеры
Открытый карьер — промышленный ландшафт и относится к нарушенным землям; если на месте того же карьера создать озеро или парк, он может стать культурным ландшафтом.
Водохранилище как геотехническая система: техническая часть — плотина, шлюзы и насосы; природная часть — вода, берега, почва и растительность вокруг. Регулирование уровня воды (техническое) влияет на берега и грунтовые воды (природные), а в свою очередь состояние ландшафта формирует водный режим: это прямая и обратная связь.
Работа в классе

«Классификация ландшафтов»: учитель показывает 8 картинок (поле, карьер, дорога, тутовая роща, канал, парк, город, крепость); ученики находят класс по Милькову и отмечают группу по Исаченко.

Упражнения
1
Назовите 4 класса антропогенных ландшафтов по Милькову.
2
Общая площадь района составляет 20 000 га, из них 5 000 га орошаемые. Сколько процентов составляют орошаемые земли? (Только число.)
3
Какими двумя качествами должен обладать культурный ландшафт?
4
Почему водохранилище можно считать примером геотехнической системы?