☰ Содержание · География (Прикладная география)

Геоэкологические проблемы Узбекистана

Уроки 33 · 1 урок · Ш. М. Шарипов, В. Н. Федорко, Н. И. Сафарова, В. А. Рафиков. География (Прикладная география), 10 класс, 1-е издание. Государственное научное издательство «O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi», Ташкент, 2017
33

Геоэкологические проблемы Узбекистана

Учебник: с. 146–149
ЦельОбъясните понятие геоэкологической проблемы, её типы (планетарные, региональные, локальные), основные примеры в Узбекистане и принципы их решения.
Новые слова
геоэкологическая проблема · geoekologik muammoрегиональная проблема · regional muammoлокальная проблема · lokal muammoэкологическое равновесие · ekologik muvozanat
Объяснение

Геоэкологическая проблема — это процесс, природный или вызванный человеком, который вредит здоровью людей и хозяйству и нарушает целостность геосистемы. Причины могут быть природными (землетрясение, сель, наводнение, оползень, сильный ветер, пожар) или антропогенными. По площади выделяют три типа. Планетарные проблемы касаются всей Земли: потепление климата, истончение озонового слоя, повышение уровня моря, опустынивание. Региональные проблемы охватывают несколько государств или большую территорию; они бывают простыми (один вид процесса) или сложными (несколько процессов вместе). Проблема Аральского моря и Приаралья — сложная региональная: из Амударьи и Сырдарьи для орошения забрано столько воды, что Аральское море резко сократилось с 1960-х годов, на его месте появилась пустыня Аралкум с солевыми и пыльными бурями, изменением климата и вредом для здоровья. Для её решения должны сотрудничать все государства бассейна; тем временем на осушенном дне моря сажают такие растения, как саксаул. Локальные проблемы — это проблемы небольшой территории: загрязнение воздуха в городе, накопление дренажных вод, эрозия и засоление почв, деградация пастбищ, отходы и токсичные химикаты. При изучении проблем используют три принципа: территориальный, геосистемный и экологический. Природное равновесие нельзя вернуть точно в исходное состояние, а можно лишь приблизить к нему; для решения часто нужно несколько мер, применяемых вместе.

Примеры
Расчёт (условный): если озеро площадью 68 000 км² теряет 90% своей площади, остаётся 10%: 68 000 × 10 : 100 = 6 800 км². Это помогает понять резкое сокращение, подобное аральскому; это не точная нынешняя цифра.
Классификация: «загрязнение воздуха в городе Ташкенте» — локальная (малая территория, одна причина); «аральская проблема» — сложная региональная; «потепление климата» — планетарная. Они различаются занимаемой площадью и числом вовлечённых государств.
Работа в классе

«Обследование школьного двора» (с учителем): ученики наблюдают местные проблемы вокруг школы (мусор, пыльную дорогу, протекающую трубу), надевают перчатки, не трогают отходы и неизвестные вещества, держатся подальше от дорог и берегов водоёмов, записывают каждое наблюдение в тетрадь, а на уроке предлагают решения.

Упражнения
1
Назовите три типа геоэкологических проблем (по площади).
2
Если озеро площадью 68 000 км² теряет 75% своей площади, сколько км² остаётся? (Только число.)
3
Почему для решения аральской проблемы должны сотрудничать несколько государств?
4
Какой город является административным центром Ташкентской области?