نبقى على تواصل مع الأصدقاء والعائلة
يمكننا أن نبقى على تواصل عبر الإنترنت. يستطيع الزملاء أن ينجزوا مشروعًا معًا من بيوتهم، ويستطيع الأصدقاء والأقارب أن يتحدثوا في محادثة فيديو. وبعض المجموعات تجمع أشخاصًا لهم اهتمام مشترك، مثل الشطرنج أو الرياضة أو الأفلام. اسأل دائمًا معلمك أو أحد أفراد أسرتك أولًا. والأطفال في عمرك لا يفتحون حسابات على وسائل التواصل الاجتماعي وحدهم، ولا يقبلون أبدًا طلبات من أشخاص لا يعرفونهم. وتساعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ذوي الهمم أيضًا. فمن يصعب عليه الكلام يستطيع استخدام صور على جهاز ليتحدث مع الآخرين ويتعلم اللغة في المدرسة. والتلاميذ الذين لا يستطيعون مغادرة بيوتهم لأسباب صحية أو غيرها يستطيعون البقاء على اتصال بمعلميهم وتلقي دروسهم. وقد تساعد الأداة الرقمية أيضًا عندما يمنعنا أمر غير متوقع من الخروج.
| المجال | كيف تساعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات |
|---|---|
| الأصدقاء والأسرة | محادثات فيديو ورسائل، بإذن |
| التعلم والمشاركة | كتب رقمية وفيديوهات ومشروعات جماعية |
| الترفيه | موسيقى وأفلام وألعاب نختارها مع كبير |
| التعليم | دروس وواجبات عبر الإنترنت |
| ذوو الهمم | أجهزة تحدث بالصور، ومكبرات، وتحويل النص إلى كلام |
أكمل الجدول. انسخ الجدول على الورق وأضف عمودًا ثالثًا: مثالي. اكتب لكل مجال مثالًا من حياتك أو من خيالك (باسم مخترع). ثم اختر المجال الذي تراه أهم وأخبر زميلك لماذا.
| المجال | مثال |
|---|---|
| الأصدقاء والأسرة | ؟ |
| الترفيه | ؟ |