☰ Year plan · Discover (Arabic)

وسائل التواصل (٢)

Week 29 · Axis 4, Chapter 3 Communication Tools (B) · 3 lessons
3

برايل وشفراتنا في الفصل

Discover P2 Term 2: Axis 4, Chapter 3
الهدفأذكر ما برايل، وألاحظ أنماطه، وأخطط لشفرة بسيطة في الفصل بالضوء أو الصوت.
كلمات جديدة
برايل · شفرة من نقاط بارزة يقرؤها الناس باللمسالخانة · مساحة من ستة أماكن للنقاط في ثلاثة صفوف، كل صف نقطتان، تُستخدم لرمز برايل واحدالإشارة · ومضة أو صوت أو علامة تحمل رسالة
الشرح

بعض الناس لا يرون جيدًا، أو لا يرون على الإطلاق. يستطيعون القراءة باللمس بطريقة برايل. وبرايل شفرة من نقاط بارزة نلمسها بأطراف أصابعنا. تقع النقاط في خانة فيها ستة أماكن، في ثلاثة صفوف كل صف نقطتان. نرقمها ١ و٢ و٣ على الجانب الأيسر من الأعلى إلى الأسفل، و٤ و٥ و٦ على الجانب الأيمن. وتدل مجموعات مختلفة من النقاط البارزة على حروف وأرقام مختلفة، وحتى على الموسيقى. وقد طوّر لويس برايل هذه الشفرة وهو مراهق، وكان قد فقد بصره في طفولته. ويمكن أن تستخدم الشفرات الضوء أو الصوت أيضًا. ولنخطط لشفرة في الفصل: نختار رسالة، ونختار الضوء أو الصوت، ونصنع نمطًا، ونجربه مع صديق ثم نحسّنه.

١٤٢٥٣٦
أمثلة محلولة
في برايل، حرف الألف نقطة بارزة واحدة: النقطة ١. والمربع الداكن نقطة بارزة.
حرف الباء له نقطتان بارزتان: النقطتان ١ و٢.
يخطط فريق لشفرة الفصل على مراحل.
نشاط الفصل

اشعر بالشفرة. اصنع مع شخص بالغ خانة برايل على ورق مقوى: استعمل ست نقاط صغيرة من الصلصال في أماكنها. اصنع النقطة ١ لحرف الألف. أغمض عينيك والمسها. ثم خطط لشفرة للفصل: اختر ثلاث رسائل، واختر الضوء (مصباح يدوي لا يُوجَّه إلى العينين) أو الصوت (نقرات لطيفة)، واكتب الأنماط في جدول، وجرّبها مع صديق وحسّن شيئًا واحدًا.

تدرّب
1
ما برايل؟
2
كل خانة فيها نقطة أكثر من التي قبلها. كم نقطة في الخانة التالية؟
3
لماذا يجب أن يتفق المرسِل والمستقبِل على شفرة؟
4
خطط لشفرة في الفصل. اذكر رسالة والإشارة التي تستخدمها.