☰ Year plan · Statistics (Arabic)

معامل ارتباط بيرسون

Week 2 · Pearson’s linear correlation coefficient: the formula, the table of x, y, x², y² and xy, and finding r from given sums · 3 lessons
1

قانون بيرسون: معنى المجاميع ⁦Σx⁩ و⁦Σy⁩ و⁦Σxy⁩ و⁦Σx²⁩ و⁦Σy²⁩ وكيف تدخل في القانون

Statistics Sec 3 Term 1, Unit 1, Lesson 1
Goalأبيّن معنى كل من المجاميع ⁦Σx⁩ و⁦Σy⁩ و⁦Σxy⁩ و⁦Σx²⁩ و⁦Σy²⁩ وكيف تدخل في قانون بيرسون.
New words
Σ (سيجما) · «مجموع»: اجمع كل القيم⁦Σxy⁩ · اضرب عددي كل زوج ثم اجمع النواتج⁦Σx²⁩ و⁦(Σx)²⁩ · ⁦Σx²⁩: ربّع كل x ثم اجمع. ⁦(Σx)²⁩: اجمع قيم x ثم ربّع المجموعمعامل ارتباط بيرسون · قيمة r للبيانات العددية، تُحسب من المجاميع الخمسة
Explanation

يحوّل معامل ارتباط بيرسون سحابة النقاط إلى عدد واحد. فإذا كان لدينا n من الأزواج (x, y) فإن ⁦r = (nΣxy − Σx·Σy) ÷ (√(nΣx² − (Σx)²) × √(nΣy² − (Σy)²))⁩. ويدل الرمز Σ على «مجموع». فـ ⁦Σx⁩ يجمع كل قيم x، و⁦Σy⁩ يجمع كل قيم y، و⁦Σxy⁩ يضرب عددي كل زوج أولًا ثم يجمع النواتج، و⁦Σx²⁩ يربّع كل x أولًا ثم يجمع، و⁦Σy²⁩ يفعل الشيء نفسه مع y. ولا تخلط بين ⁦Σx²⁩ و⁦(Σx)²⁩: ففي الأول نربّع ثم نجمع وفي الثاني نجمع ثم نربّع، والنتيجتان مختلفتان. فلماذا هذه المجاميع الخمسة؟ لو لم تكن بين x و y علاقة لكان مجموع الحواصل قريبًا من ⁦Σx·Σy ÷ n⁩. والبسط يساوي n مضروبًا في الفرق بين مجموع الحواصل الحقيقي وهذه القيمة «بلا علاقة»: فهو موجب حين تصاحب قيمُ x الكبيرةُ قيمَ y الكبيرة، وسالب حين تصاحبها قيم y الصغيرة. وكل جذر في المقام يقيس مدى تشتت متغير واحد، ولا يساوي صفرًا إلا إذا تساوت كل قيمه. والقسمة على التشتتين تزيل الوحدات وتُبقي r بين ⁦−١‎⁩ و⁦١‎⁩. والجدول أدناه هو خطوات الحل لخمسة أزواج: عدد بروفات مسرحية مدرسية (x) ودرجة لجنة الحكّام من ١٠ (y).

البروفات xدرجة الحكّام y⁦xy⁩⁦x²⁩⁦y²⁩
⁦1⁩⁦3⁩⁦3⁩⁦1⁩⁦9⁩
⁦2⁩⁦4⁩⁦8⁩⁦4⁩⁦16⁩
⁦3⁩⁦4⁩⁦12⁩⁦9⁩⁦16⁩
⁦4⁩⁦6⁩⁦24⁩⁦16⁩⁦36⁩
⁦5⁩⁦8⁩⁦40⁩⁦25⁩⁦64⁩
⁦Σx = 15⁩⁦Σy = 25⁩⁦Σxy = 87⁩⁦Σx² = 55⁩⁦Σy² = 141⁩
Worked examples
نملأ صفًّا واحدًا. للزوج ⁦(٣‎, ٤‎)⁩: ⁦xy = ٣‎ × ٤‎ = ١٢‎⁩ و⁦x² = ٣‎ × ٣‎ = ٩‎⁩ و⁦y² = ٤‎ × ٤‎ = ١٦‎⁩. وتُملأ بقية الصفوف بالطريقة نفسها، ويجمع الصف الأخير كل عمود.
من المجاميع (⁦n = ٥‎⁩): البسط ⁦٥‎ × ٨٧‎ − ١٥‎ × ٢٥‎ = ٤٣٥‎ − ٣٧٥‎ = ٦٠‎⁩. الجذر الأول ⁦٥‎ × ٥٥‎ − ١٥‎² = ٢٧٥‎ − ٢٢٥‎ = ٥٠‎⁩. الجذر الثاني ⁦٥‎ × ١٤١‎ − ٢٥‎² = ٧٠٥‎ − ٦٢٥‎ = ٨٠‎⁩. إذن ⁦r = ٦٠‎ ÷ (√٥٠‎ × √٨٠‎) = ٦٠‎ ÷ √٤٠٠٠‎ = ٦٠‎ ÷ ٦٣٫٢٤٦‎ = ٠٫٩٤٨٧‎⁩: ارتباط طردي قوي.
⁦Σx²⁩ مقابل ⁦(Σx)²⁩. لقيم ⁦x = ١‎, ٢‎, ٣‎⁩: ⁦Σx² = ١‎ + ٤‎ + ٩‎ = ١٤‎⁩ بينما ⁦(Σx)² = (١‎ + ٢‎ + ٣‎)² = ٣٦‎⁩. واستعمال أحدهما مكان الآخر يعطي قيمة خاطئة لـ r.
Class activity

اكتب أربعة أزواج من أعداد صحيحة صغيرة (مثل عدد الصفحات المقروءة والدقائق المستغرقة في أربع أمسيات). كوّن الأعمدة الخمسة واحسب المجاميع الخمسة والبسط ⁦nΣxy − Σx·Σy⁩. هل هو موجب أم سالب، وهل يوافق طريقة تغيّر الأعداد؟

Practice
1
للأزواج ⁦(٢‎, ٥‎)⁩ و⁦(٣‎, ٤‎)⁩ و⁦(٦‎, ١‎)⁩ أوجد ⁦Σx⁩ و⁦Σy⁩ و⁦Σxy⁩.
2
للأزواج نفسها أوجد ⁦Σx²⁩ و⁦Σy²⁩.
3
بهذه المجاميع و⁦n = ٣‎⁩ أوجد البسط ⁦nΣxy − Σx·Σy⁩. ماذا تدل إشارته؟
4
هل يمكن أن يكون الجذر ⁦√(nΣx² − (Σx)²)⁩ سالبًا، أو أن تكون الكمية تحته سالبة؟ لماذا؟
5
وجد تلميذ ⁦Σx²⁩ لقيم ⁦x = ٥‎, ٧‎, ٩‎⁩ وكتب ⁦٢١‎² = ٤٤١‎⁩. صحّح ذلك.