☰ Year plan · Arabic Language

أحلّل النص وأكتب المقال

Week 3 · Unit 1 Reading: topics 4 and 5 ('al-Ilm fi al-Islam', 'Qiyam insaniyya', named only): analysing a text into parts, values, essay writing · 3 lessons
3

أكتب مقالًا: مقدمة وعرض وخاتمة وروابط

Arabic Language Sec 3 Term 1, Unit 1: pp. 19–27
Goalأكتب مقالًا قصيرًا من مقدمة وعرض وخاتمة، وأستعمل أدوات الربط في مواضعها.
New words
الْمُقَدِّمَةُ · بداية المقال، وفيها الفكرة العامةالْعَرْضُ · الفقرات التي تذكر الأسباب والأمثلةالْخَاتِمَةُ · النهاية التي تلخص الرأيأَدَوَاتُ الرَّبْطِ · كلمات تصل الجمل والفقرات، مثل: لذلك، لكن، وهكذا
Explanation

المقال يبدأ بمقدمة تعرض الفكرة العامة في جملة أو جملتين، ثم عرض من فقرتين أو ثلاث، في كل فقرة سبب مع مثال، ثم خاتمة تلخص الرأي بلا تكرار حرفي. وتربط الأدوات بين أجزائه: للترتيب (أولًا، ثانيًا، ثم)، وللإضافة (كما، فضلًا عن ذلك)، وللتعليل والنتيجة (لأن، لذلك)، وللمخالفة (لكن، بينما)، وللختام (وهكذا، وأخيرًا). وموضوع مقالنا من عندنا: «لماذا نحتاج إلى الأسئلة؟». ومقالات الصفحتين ٢٦–٢٧ في كتابك موضوعاتها مختلفة؛ نكتبها بأنفسنا ونحتفظ بالبناء.

الوظيفةالأدواتمثال من مقالنا
الترتيبأولًا، ثانيًا، ثمأَوَّلًا، تَدْفَعُنَا الْأَسْئِلَةُ
التعليل والنتيجةلأن، لذلكلِذَلِكَ يُعَدُّ السُّؤَالُ دَلِيلَ شَجَاعَةٍ
المخالفةلكن، بينمالَكِنَّ الصَّمْتَ يُبْقِي الْخَطَأَ
الختاموهكذا، وأخيرًاوَهَكَذَا نَرَى أَنَّ الْحَاجَةَ…
Worked examples

الْأَسْئِلَةُ مَفَاتِيحُ الْمَعْرِفَةِ، وَمَنْ لَا يَسْأَلُ يَظَلُّ حَيْثُ هُوَ.
أَوَّلًا، تَدْفَعُنَا الْأَسْئِلَةُ إِلَى الْبَحْثِ عَنِ الْإِجَابَةِ، فَيَتَّسِعُ فَهْمُنَا. وَمِثَالُ ذَلِكَ طَالِبٌ سَأَلَ: لِمَاذَا يَطْفُو الْخَشَبُ عَلَى الْمَاءِ؟ فَقَادَهُ سُؤَالُهُ إِلَى تَجْرِبَةٍ مُمْتِعَةٍ.
ثَانِيًا، تَكْشِفُ الْأَسْئِلَةُ مَا لَا نَعْرِفُهُ؛ لِذَلِكَ يُعَدُّ السُّؤَالُ دَلِيلَ شَجَاعَةٍ لَا ضَعْفٍ. وَقَدْ يَخْشَى بَعْضُنَا السُّؤَالَ، لَكِنَّ الصَّمْتَ يُبْقِي الْخَطَأَ قَائِمًا.
وَهَكَذَا نَرَى أَنَّ الْحَاجَةَ إِلَى الْأَسْئِلَةِ حَاجَةُ كُلِّ مُتَعَلِّمٍ؛ فَلْنَسْأَلْ بِأَدَبٍ وَلْنَبْحَثْ بِصَبْرٍ.

اقرأ المقال وحدد مقدمته وعرضه وخاتمته.
الجزءما فيه
المقدمةالأسئلة مفاتيح المعرفة
العرض (١)الأسئلة تدفع إلى البحث، ومثال الخشب
العرض (٢)الأسئلة تكشف الجهل وتدل على الشجاعة
الخاتمةالحاجة إلى الأسئلة عامة، فلنسأل بأدب
هذا مخطط المقال.
اقرأ أدوات الربط.
Class activity

اكتب مقالًا من ثمانين كلمة تقريبًا عنوانه «لماذا نحتاج إلى الصبر؟»: مقدمة، وفقرة عرض بسبب ومثال، وخاتمة، واستعمل ثلاث أدوات ربط على الأقل.

Practice
1
ما أجزاء المقال الثلاثة؟
2
ما وظيفة «لذلك» في جملة «تعبت كثيرًا؛ لذلك نمت مبكرًا»؟
3
اختر أداة ربط مناسبة: «أحب القراءة … لا أجد وقتًا لها».
4
ما الذي يجب ألا تفعله الخاتمة؟