القيم الإنسانية: الحرية والاحترام والتسامح في نصّ من عندنا
نص «قيم إنسانية» في الصفحات ٢٣–٢٦ من كتابك وتدريباته في الصفحتين ٢٦–٢٧؛ اقرأه بنفسك، ونحن لا ننقل منه ولا نعيد عرضه. وهنا نقرأ نصًّا من عندنا عن مجلس طلاب ينظم استعمال ملعب المدرسة. الحرية ليست أن يفعل كل إنسان ما يشاء، بل أن يختار دون إكراه ضمن قواعد يتفق عليها الجميع. والاحترام أن أسمع من يخالفني وأحفظ كرامته. والتسامح أن أقبل الاختلاف وأعطي من أخطأ فرصة. وهذه القيم تتكامل: فالحرية تحتاج إلى احترام، والاحترام يحتاج إلى تسامح. ونبحث عن كل قيمة في موقف محدد، ونكتب الدليل من النص بكلماتنا.
| القيمة | تعريفها | موقف في نصنا |
|---|---|---|
| الحرية | اختيار دون إكراه ضمن قواعد | لكل فريق أن يختار لعبته ضمن الجدول |
| الاحترام | تقدير رأي المخالف | هناء تخالف باسمًا وتحترم رأيه |
| التسامح | قبول الاختلاف وإعطاء فرصة | سماع عذر الفريق المتأخر وإعطاؤه فرصة أخرى |
اجْتَمَعَ مَجْلِسُ الطُّلَّابِ لِيَضَعَ قَوَاعِدَ لِاسْتِعْمَالِ الْمَلْعَبِ. قَالَ بَاسِمٌ: «مِنْ حَقِّ كُلِّ فَرِيقٍ أَنْ يَخْتَارَ لُعْبَتَهُ دُونَ إِكْرَاهٍ، لَكِنْ ضِمْنَ جَدْوَلٍ نَتَّفِقُ عَلَيْهِ جَمِيعًا».
وَقَالَتْ هَنَاءُ إِنَّهَا تُخَالِفُهُ فِي اخْتِيَارِ الْمَوْعِدِ، وَلَكِنَّهَا تَحْتَرِمُ رَأْيَهُ. وَحِينَ تَأَخَّرَ فَرِيقٌ عَنْ مَوْعِدِهِ لَمْ يُوَبِّخْهُ أَحَدٌ، بَلْ سَمِعُوا عُذْرَهُ وَأَعْطَوْهُ فُرْصَةً أُخْرَى.
وَفِي النِّهَايَةِ اتَّفَقَ الْجَمِيعُ عَلَى جَدْوَلٍ يُنَاسِبُ الْأَغْلَبِيَّةَ، وَكَتَبُوا بَنْدًا يَقُولُ: لِكُلِّ طَالِبٍ حَقُّ الْكَلَامِ وَوَاجِبُ الْإِنْصَاتِ.
| الموقف | القيمة |
|---|---|
| أصغى الجميع لمن يعارض الاقتراح | الاحترام |
| اختارت المجموعة نشاطها بلا ضغط | الحرية |
| أُعطي المخطئ فرصة لإصلاح خطئه | التسامح |
اكتب موقفًا قصيرًا من فصلك يظهر فيه الاحترام أو التسامح، ثم اكتب جملة تبين القيمة ودليلها في الموقف.