☰ Year plan · Mathematics (Arabic)

مراجعة الفصل الأول

Week 15 · Term 1 review · 3 lessons
3

مراجعة: الزوايا الموجهة والراديان والدوال المثلثية الست والزوايا المرتبطة والمنحنيات وإيجاد زاوية

Mathematics Sec 1 Term 1, Units 1–4, Review
Goalأراجع الوحدة الثالثة بمسائل جديدة متنوعة.
New words
الزوايا المتكافئة · زوايا تختلف بعدد صحيح من الدوراتالسعة · أكبر بُعد عن الخط الأوسطالزاوية المرجعية · الزاوية الحادة المستخدمة لإيجاد النسبة
Explanation

قائمة مراجعة للوحدة الثالثة. (١) ⁦π⁩ راديان ⁦= ١٨٠‎°⁩؛ ⁦ℓ = θ × r⁩. (٢) الزوايا المتكافئة تختلف بمضاعفات ⁦٣٦٠‎°⁩؛ ونجد أصغر موجبة بإضافة دورات أو طرحها. (٣) على نقطة ⁦(x, y)⁩ و⁦r = √(x² + y²)⁩: ⁦sin = y/r⁩ و⁦cos = x/r⁩ و⁦tan = y/x⁩. (٤) الإشارات: الكل، الجيب، الظل، جيب التمام. (٥) القيم الخاصة لـ ⁦٣٠‎°⁩ و⁦٤٥‎°⁩ و⁦٦٠‎°⁩. (٦) الزوايا المرتبطة ⁦١٨٠‎° ± θ⁩ و⁦٣٦٠‎° − θ⁩ تبقي الدالة؛ و⁦٩٠‎° ± θ⁩ و⁦٢٧٠‎° ± θ⁩ تحوّلها إلى متممتها؛ والإشارة من الربع. (٧) ⁦sin α = cos β⁩ بزوايا حادة تعني ⁦α + β = ٩٠‎°⁩. (٨) ⁦y = a sin θ⁩ و⁦y = a cos θ⁩: السعة ⁦|a|⁩ والدورة ⁦٢‎π⁩. (٩) لإيجاد زاوية من نسبة نستخدم الزاوية المرجعية والربعين.

المقدارالقيمة
⁦sin ٣٣٠‎°⁩⁦−١‎/٢‎⁩
⁦cos ٢٢٥‎°⁩⁦−√٢‎/٢‎⁩
⁦tan ١٢٠‎°⁩⁦−√٣‎⁩
⁦sin(−٦٠‎°)⁩⁦−√٣‎/٢‎⁩
Worked examples
حوّل ⁦١٥٠‎°⁩ إلى راديان (⁦٥‎π/٦‎⁩) و⁦٧‎π/٤‎⁩ إلى درجات (⁦٣١٥‎°⁩). في دائرة نصف قطرها ⁦٨‎⁩ م تقطع زاوية ⁦٣‎π/٤‎⁩ قوسًا ⁦ℓ = ٣‎π/٤‎ × ٨‎ = ٦‎π ≈ ١٨٫٨٥‎⁩ م.
يمر الضلع النهائي بالنقطة ⁦(−٨‎, −١٥‎)⁩. ⁦r = ١٧‎⁩ و⁦sin θ = −١٥‎/١٧‎⁩ و⁦cos θ = −٨‎/١٧‎⁩ و⁦tan θ = ١٥‎/٨‎⁩ (الربع الثالث: ⁦tan⁩ وحده موجب ✓). وإذا كان ⁦sin θ = −٤‎/٥‎⁩ و⁦cos θ > ٠‎⁩ فإن ⁦cos θ = ٣‎/٥‎⁩ و⁦tan θ = −٤‎/٣‎⁩.
احسب: ⁦cos ٢٢٥‎° = −cos ٤٥‎° = −√٢‎/٢‎⁩؛ ⁦sin ٣٣٠‎° = −sin ٣٠‎° = −½⁩؛ ⁦tan ١٢٠‎° = −tan ٦٠‎° = −√٣‎⁩؛ ⁦sin(−٦٠‎°) = −√٣‎/٢‎⁩. وأصغر قياس موجب لـ ⁦−١١٥٠‎°⁩ هو ⁦−١١٥٠‎° + ١٤٤٠‎° = ٢٩٠‎°⁩.
حل ⁦sin ٤‎x = cos(x + ٢٠‎°)⁩ بزوايا حادة: ⁦٤‎x + x + ٢٠‎° = ٩٠‎°⁩ و⁦x = ١٤‎°⁩. تحقق: ⁦sin ٥٦‎° = cos ٣٤‎°⁩ ✓. ولـ ⁦٠‎° ≤ θ < ٣٦٠‎°⁩ فإن ⁦cos θ = ٠٫٥‎⁩ تعطي ⁦θ = ٦٠‎°⁩ أو ⁦٣٠٠‎°⁩.
للمنحنى ⁦y = −٣‎ cos θ⁩ سعة ⁦٣‎⁩ ومدى ⁦[−٣‎, ٣‎]⁩ ودورة ⁦٢‎π⁩. منحدر طوله ⁦٦‎⁩ م يرتفع ⁦٠٫٩‎⁩ م: ⁦sin θ = ٠٫١٥‎⁩ فإن ⁦θ ≈ ٨٫٦٣‎°⁩.
Class activity

جولة سريعة. في أزواج يقول أحد الطالبين زاوية (مثل ⁦٢‎π/٣‎⁩ و⁦٢٢٥‎°⁩ و⁦−٩٠‎°⁩ و⁦٤٠٥‎°⁩) ويعطي الآخر ربعها وأصغر قياس موجب لها وجيبها. بدّلا الدورين بعد خمس زوايا.

Practice
1
حوّل ⁦٥‎π/٣‎⁩ إلى درجات و⁦١٣٥‎°⁩ إلى راديان.
2
يمر الضلع النهائي بالنقطة ⁦(٥‎, −١٢‎)⁩. أوجد ⁦sin θ⁩ و⁦cos θ⁩ و⁦tan θ⁩.
3
أوجد ⁦sin ٢١٠‎° + cos ٣٠٠‎°⁩.
4
حل ⁦tan θ = −√٣‎⁩ لـ ⁦٠‎° ≤ θ < ٣٦٠‎°⁩.
5
أوجد مدى ⁦y = ٢٫٥‎ sin θ⁩ و⁦sin(٢‎π + π/٦‎)⁩.