3
نقرأ كلمات جديدة
Arabic Language, Term 1: Axis 1
الهدفأقرأ كلمات وجملًا فيها التاء والسين وما تعلمته من أحرف، وأكتب كلمة بالإملاء.
كلمات جديدة
فَرَس · أنثى الحصاننَسْر · طائر كبير قويرَسْم · صورة نرسمها بالقلمسَبْت · اليوم السابع في الأسبوع
الشرح
الأحرف التي نعرفها الآن: ا م ب ف ن ل ح ر ت س. نجمعها في كلمات جديدة، مثل: فَرَس، نَسْر، رَسْم، سَبْت. يقرأ الطفل حرفًا حرفًا ثم يجمع الصوت، والكبير يشير بإصبعه ويصحّح. ثم نقرأ جملًا قصيرة.
فَ+رَ+س
أمثلة محلولة
اقرأ الكلمات مع الكبير:
أَنَا أَرْسُمُ.
فَرَس نَامَ.
نَسْر فَرْحَان.
لاحظ وتعلّم: أيّ حرف يتكرّر في كل كلمة؟ سَمَكَة، سَاعَة، سُلَّم.
نشاط الفصل
صندوق السين والتاء: اكتبوا كلمات مثل سَبْت وفَرَس وتِمْسَاح على بطاقات، ثم قصّوا كل بطاقة إلى أحرف. يعيد الطفل ترتيب الأحرف ليصنع الكلمة ويقرؤها. ثم يكتب إحدى الكلمات في دفتره.
تدرّب
1
اقرأ: فَرَس نَامَ. أشر إلى الصورة التي تناسب الجملة.
الصورة الأولى (النائم).
2
اقرأ: أَنَا أَرْسُمُ. ماذا أفعل؟
أَرْسُمُ (أرسم).
3
ما أول حرف في كلمة سَبْت؟ وما آخر حرف؟
أول حرف السين وآخر حرف التاء.
4
إملاء: يقول الكبير نَسْر ويكتبها الطفل.
نَسْر (ن س ر).
5
اختر الكلمة المناسبة للصورة: رَسْم أم سَبْت؟
رَسْم.