5
Atrofimdagi narsalar: takrorlash
Misr arabchasi A1 · Bo‘lim 7
MaqsadAtrofingizdagi narsalarni «bu», artikl, sifatlar va ranglar bilan tasvirlang.
Yangi so‘zlar
دَه كِتَاب أَحْمَر (da kitāb aḥmar) · bu qizil kitobدِي شَنْطَة جَدِيدَة (di shanṭa gadīda) · bu yangi sumkaالشَّنْطَة مِش كِبِيرَة (ish-shanṭa mish kibīra) · sumka katta emas
Tushuntirish
Bu dars 7-bobdagi hamma narsadan foydalanadi. Gapni uch qadamda tuzing: avval دَه yoki دِي, keyin ot, keyin sifat yoki rang. Otning jinsini tekshiring va sifatni moslang. Ranglar muannasda shaklini o‘zgartiradi. «Emas» uchun مِش, «juda» uchun أَوِي ni ishlating. Artikl bilan الكِتَاب الأَحْمَر (qizil kitob) ham deyish mumkin: ikkala so‘z اَل oladi.
| 1-qadam | 2-qadam | 3-qadam |
|---|---|---|
| دَه | كِتَاب | أَزْرَق |
| دِي | شَنْطَة | زَرْقَا |
| دِي | مَدْرَسَة | كِبِيرَة |
Namunalar
Hana
دَه كِتَاب جَدِيد؟
Yusuf
جَدِيد! وِدِي شَنْطَة حَمْرَا.
Hana
حِلْوَة أَوِي!
Uchta yangi gap. Har bir kartani bosing.
To‘rtta rang. Har birining nomini ovoz chiqarib ayting.
Sinfda faoliyat
Uyingizni aylanib chiqing va o‘nta narsani uch qadam bilan tasvirlang: دَه / دِي, ot, sifat. Gaplarni yozing, keyin yana o‘qib, har bir oxirini tekshiring: muzakkarmi yoki muannasmi? Har birini artikl bilan ham ayting.
Mashq
1
Listen tugmasini bosing. Qalam qanday rangda?
Sariq: أَصْفَر.
2
«Bu yangi eshik» ni ayting.
دَه بَاب جَدِيد.
3
«Mashina eski emas» ni ayting (mashina muannas).
العَرَبِيَّة مِش قَدِيمَة.
4
«Bu qizil sumka» ni ayting.
دِي شَنْطَة حَمْرَا.
5
«Kitob juda yaxshi» ni ayting.
الكِتَاب كُوَيِّس أَوِي.