☰ Содержание · География (Экономическая и социальная география мира)

Неисчерпаемые ресурсы и экологические проблемы

Уроки 6–7 · 2 урока · А. Каюмов, И. Сафаров, М. Тиллабоева, В. Федорко. География (Экономическая и социальная география мира), 9 класс, переработанное и дополненное 5-е издание. Издательско-полиграфический творческий дом «Узбекистан», Ташкент, 2019
6

География неисчерпаемых и возобновимых природных ресурсов

Учебник: с. 17–19
ЦельОпишите особенности и размещение агроклиматических, земельных, водных, биологических и геотермальных ресурсов.
Новые слова
агроклиматические ресурсы · agroiqlimiy resurslarкоэффициент увлажнения · namlanish koeffitsiyentiбиологические ресурсы · biologik resurslarгеотермальные ресурсы · geotermal resurslar
Объяснение

Агроклиматические ресурсы — это возможности климата для занятий сельским хозяйством; они определяются главным образом суммой активных температур выше +10 °C и коэффициентом увлажнения (отношением количества осадков к возможному испарению). Вокруг экватора много тепла, поэтому возможны два-три урожая в год, а вблизи полюсов вести сельское хозяйство трудно. Среди земельных ресурсов самые ценные — пахотные земли: хотя они занимают лишь около десятой части мирового земельного фонда, они дают большую часть продовольствия, а пастбища занимают около четверти. Эрозия, засоление, заболачивание и рост городов сокращают земли. Пресная вода составляет лишь 2,5 % гидросферы, и большая её часть находится в ледниках; главный источник — реки, воды много в Бразилии, России, Канаде, США и Индонезии, но мало в засушливых регионах. Биологические ресурсы опираются главным образом на леса, которые занимают почти треть суши: хвойная тайга на севере (Россия, Канада) и широколиственные леса в тропиках (Бразилия, ДР Конго, Индонезия). Геотермальная энергия используется в тектонически активных районах — Исландии, Японии, Новой Зеландии, на Филиппинах, в Италии, Мексике и на западе США.

Примеры
Коэффициент увлажнения: если за год выпадает 600 мм осадков, а испариться может 1200 мм, коэффициент равен 600 ÷ 1200 = 0,5, то есть влаги не хватает и нужно орошение.
Сравнение: в Исландии благодаря вулканической активности геотермальное тепло обогревает дома и вырабатывает электроэнергию; в Бразилии главное богатство — огромные леса и множество рек.
Работа в классе

Пары «ресурс и страна»: ученики подбирают карточки (геотермальные ресурсы — Исландия, тайга — Россия, тропический лес — Бразилия, водохранилища — Китай).

Упражнения
1
Назовите важнейшие агроклиматические показатели.
2
Годовое количество осадков — 300 мм, возможное испарение — 1200 мм. Найдите коэффициент увлажнения и сделайте вывод.
3
Почему большую часть пресной воды трудно использовать, хотя её количество велико?
4
Сравните северную и южную лесные зоны по типам деревьев.