☰ Содержание · Информатика

Использование математических операций и функций в MS Excel

Уроки 21–22 · 2 урока · Б. Болтаев, А. Азаматов, А. Аскаров, М. Содиков, Г. Азаматова. Основы информатики и компьютерной техники, 8 класс. Второе издание. Государственное научное издательство «O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi», Ташкент, 2015
21

Использование математических операций и функций в MS Excel

Учебник: с. 98–101
ЦельЗнает строение функций Excel (математические, логические, статистические, текстовые) и использует их в формулах.
Новые слова
функция: готовое вычисление с именем, вызываемое как ИМЯ(аргумент; аргумент; ...) · funksiyaаргумент: значение, адрес ячейки или диапазон, передаваемые функции · argumentмаркер заполнения: маленький квадрат в углу ячейки, который перетаскивают, чтобы скопировать формулу · to‘ldirish markeriTRUE / FALSE (ИСТИНА / ЛОЖЬ): два значения логической функции · ROST / YOLG‘ON
Объяснение

В Excel более 400 готовых функций, которые делятся на математические, логические, статистические, текстовые, функции даты и финансовые. У функции есть своё имя, за которым в скобках следуют аргументы; аргументы разделяются точкой с запятой (запятой – в английских настройках): =SUM(A1:A5; C1). Названия функций различаются в зависимости от языка Excel; здесь используются английские названия. Математические: ABS(число) – модуль; SIGN(число) – знак (–1, 0 или 1); SQRT(число) – квадратный корень; MOD(число; делитель) – остаток; POWER(число; показатель) – степень; INT(число) – округление вниз до ближайшего целого; SUM(диапазон) – сумма. Статистические: MAX, MIN, AVERAGE (среднее арифметическое), COUNTIF(диапазон; условие) – количество ячеек, удовлетворяющих условию. Логические: AND (TRUE, если все истинны), OR (TRUE, если истинно хотя бы одно), NOT, IF(условие; если истина; если ложь). Текстовые: LEN – длина, LEFT и RIGHT – символы слева/справа, MID(текст; начало; количество) – фрагмент из середины, CONCATENATE (или &) – объединение, REPLACE – замена. Чтобы скопировать формулу вниз или вбок, перетащи маркер заполнения.

Примеры
MOD(29; 6) = 5, потому что 29 = 4 · 6 + 5. POWER(5; 3) = 125. SQRT(144) = 12. INT(7.9) = 7, но INT(–7.2) = –8 (округление вниз до меньшего целого). SIGN(–9) = –1. AVERAGE(4; 8; 12) = 8.
Текст: LEN("Toshkent") = 8; LEFT("Informatika"; 4) = "Info"; MID("Informatika"; 3; 4) = "form"; REPLACE("Toshkent"; 1; 4; "Yash") = "Yashkent". Функция: при x = –4 формула =(A1^2+ABS(A1))/(A1+6) даёт (16 + 4) : 2 = 10.
Работа в классе

«Карточки функций»: каждая пара сопоставляет карточки с названиями функций и примерами (например, MOD(45; 7) → 3), а затем даёт свой пример соперникам.

Упражнения
1
Найди значения MOD(47; 6), POWER(2; 8) и INT(–3.5).
2
Что даёт =IF(A1>=60; "Pass"; "Fail") при A1 = 55 и при A1 = 60?
3
Найди результаты LEFT("Samarqand"; 3) и RIGHT("Samarqand"; 4).
4
Почему INT(–7.2) = –8, а не –7?