☰ Содержание · География

Внешнеэкономические связи и практическая работа

Уроки 36–37 · 2 урока · П. Мусаев, Ж. Мусаев. География: Экономическая и социальная география Узбекистана, 8 класс. Дополненное 6-е издание. Издательско-полиграфическое акционерное общество «Шарк», Главная редакция, Ташкент, 2019
37

Практическое занятие

Учебник: с. 105
ЦельЗакрепи навыки расчётов и работы с картой по населению, промышленности и сельскому хозяйству.
Новые слова
естественный прирост · tabiiy ko‘payishмеханическое изменение (миграционный баланс) · mexanik o‘sishкруговая диаграмма · doiraviy diagrammaфактор размещения · joylashtirish omili
Объяснение

На практическом занятии мы работаем с тем, что изучили. Первое задание — рассчитать изменение численности населения: естественный прирост находят, вычитая число смертей из числа рождений, механическое изменение — вычитая число выбывших из числа прибывших; общее изменение — их сумма. Второе задание — показать структуру тяжёлой промышленности на диаграмме: топливо и энергетика, чёрная и цветная металлургия, машиностроение, химия и строительные материалы. Третье задание — объяснить на конкретных примерах различие между специализацией, кооперированием и комбинированием. Четвёртое задание — проанализировать факторы размещения (сырьё, топливо, энергия, вода, рабочая сила, транспорт, потребители, экология): для каждого предприятия выбери два самых важных фактора и напиши почему. Пятое задание — перевести числа в таблице в проценты и построить круговую диаграмму: используй формулу часть / целое × 100 процентов, а круг равен 360 градусам. Шестое задание — отметить на контурной карте знаки железной дороги, тепловой электростанции, линии электропередачи и газопровода. Аккуратно запиши результат в тетрадь с комментариями и проверь себя.

Примеры
Если родилось 30 тысяч, а умерло 6 тысяч, при этом прибыло 4 тысячи, а выбыло 7 тысяч, то естественный прирост составляет 24 тысячи, миграционный баланс — минус 3 тысячи, а общее изменение — 21 тысячу.
Если из 40 гектаров пашни 10 заняты овощами: 10 / 40 × 100 = 25 процентов, сектор в 90 градусов на круговой диаграмме.
Работа в классе

«Станции практики»: класс делится на 6 станций, каждая группа выполняет одно задание, а затем станции меняются.

Упражнения
1
В области за год родилось 18 тысяч детей и умерло 5 тысяч человек. Каков естественный прирост (в тысячах)?
2
В область переехало 9 тысяч человек, а выехало 6 тысяч. При естественном приросте 13 тысяч на сколько тысяч выросло население в целом?
3
Зерном засеяно 50 из 200 гектаров. Сколько процентов составляет зерно?
4
Почему близость к сырью — самый важный фактор для хлопкоочистительного завода?