Информационные процессы и свойства информации
Ответы — для родителей и учителей.
1
Напиши одно полное и одно неполное объявление о твоей школе и объясни, чем они различаются.
В полном объявлении сказано, что, когда и где; в неполном нет чего-то одного из этого.
2
Перечисли пять носителей информации, которые есть дома.
Например: книга, тетрадь, память телефона, флешка, газета.
3
Приведи по два примера аналоговой и цифровой информации.
Аналоговая: температура, звуковая волна; цифровая: оценка в журнале, цифры часов на экране телефона.
4
Назови две причины, по которым в игре «Испорченный телефон» информация может исказиться.
Шёпот трудно расслышать; каждый понимает его по-своему и изменяет.
5
Назови два непрерывных и два прерывистых процесса и объясни, какой из них какой.
Непрерывные: течение времени, солнечный свет; прерывистые: удары колокола, шаги.