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चार चित्र, एक कहानी
Sarangi: Lesson 19
Goalचित्रों को क्रम से देखकर अपनी कहानी बनाना और सुनाना।
New words
कहानी · शुरू, बीच और अंत वाली बातक्रम · एक के बाद एकफँसना · निकल न पानासीढ़ी · ऊपर चढ़ने का साधनबचाना · संकट से निकालना
Explanation
चित्र एक के बाद एक देखो। हर चित्र में क्या हो रहा है, यह बोलो। चित्रों को जोड़कर कहानी बनाओ। हर कहानी का शुरू, बीच और अंत होता है। चित्रों में कौन है, कहाँ है और क्या हुआ, यह बताओ।
Worked examples
बिल्ली का बच्चा पेड़ पर फँस गया।
रिया दौड़कर चाचा को बुला लाई।
चाचा सीढ़ी पर चढ़े। रिया ने नीचे से सीढ़ी पकड़ी।
चाचा ने बच्चे को उतारकर रिया को दिया। वह ख़ुश हो गया।
चित्र 2 में रिया क्या सोच रही होगी? बताओ।
कहानी में तुम कोई और नाम रखो। कहानी फिर सुनाओ।
Class activity
कहानी की रेल। तीन-चार बच्चे अपने-अपने काग़ज़ पर एक चित्र बनाएँ। फिर चित्रों को क्रम से रखें। हर बच्चा अपने चित्र की एक पंक्ति बोले। चारों पंक्तियाँ जुड़कर पूरी कहानी बनेंगी। फिर क्रम बदलकर देखो कि कहानी बदलती है या नहीं।
Practice
1
सुनो। आख़िर में तितली कहाँ गई?
…
पत्तों के पीछे।
2
चित्र देखो। इसकी कहानी अपने शब्दों में सुनाओ।
कोई भी सही कहानी।
3
कहानी के तीन हिस्से कौन-से हैं?
शुरू, बीच और अंत।
4
चित्र 1 में बिल्ली का बच्चा कहाँ था?
पेड़ पर।
5
इस कहानी को नया नाम दो।
कोई भी सही नाम। जैसे: रिया और बिल्ली का बच्चा।