إنسان وتكنولوجيا ومراجعة الأفعال
Answers are for parents and teachers.
1
اقرأ النص مرة أخرى، ثم لخّص الفكرة الرئيسة في جملتين بكلماتك.
التكنولوجيا أداة تنفعنا إذا استعملناها بوعي وتنظيم.
2
اقرأ في كتابك الصفحات ١٠٩–١١٢، ثم اكتب جملة تقارن فيها بين ما فيه وما في نصنا.
مقارنة حرة بكلمات الطالب.
3
حلل الأفعال: كَتَبَ، أَخَذَ، رَدَّ، وَصَلَ، قَالَ، مَشَى.
كتب: سالم. أخذ: مهموز. رد: مضعف. وصل: مثال. قال: أجوف. مشى: ناقص.
4
اكتب خمس جمل فيها كلمات فيها همزة على ياء مثل: طَائِر، فَائِدَة، قَائِد، بَائِع، رَئِيس.
جمل صحيحة.
5
اكتب سيرة غيرية في ٥٠ إلى ٨٠ كلمة عن مخترع من خيالك.
سيرة بضمير الغائب فيها ميلاد وإنجاز وتقدير وقيمة.