الطاقة على امتداد السلاسل الغذائية
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
ارسم سلسلة غذائية من أربع حلقات من نظام بيئي في مصر، مثل الصحراء أو النيل. ضع الشمس في البداية واستخدم الأسهم.
مثلًا: الشمس ← العشب ← الجندب ← السحلية ← الصقر (أربع حلقات حية). الأسهم من الغذاء إلى الآكل.
2
اكتب معنى كل كلمة وأعطِ مثالًا: منتِج، مستهلِك، مفترس، فريسة.
المنتِج: يصنع غذاءه (العشب). المستهلِك: يأكل غيره (الأرنب). المفترس: يصطاد (الثعلب). الفريسة: تُصطاد (الأرنب).
3
في شبكة غذائية ٣ كائنات منتِجة و٥ كائنات مستهلِكة أولية وكائنان مستهلِكان ثانويان. كم كائنًا حيًّا فيها معًا؟
٣ + ٥ + ٢ = ١٠ كائنات حية.
4
انظر إلى ثمرة أو ورقة متحللة قرب بيتك (لا تلمسها). اكتب ما الذي قد يحلّلها.
تختلف الإجابات، مثل: الفطريات أو البكتيريا أو الذباب أو الديدان.
5
اشرح لشخص في البيت لماذا تعتمد الحيوانات على النباتات، حتى الأسد الذي يأكل اللحم فقط.
يأكل الأسد حيوانات أكلت النباتات، فطاقته أيضًا بدأت من النباتات والشمس.