☰ Year plan · Science (Arabic)

أسقف ومساحيق وقياسات

Week 10 · Theme 2 Matter and Energy, Unit 2 Particles in Motion, Concept 2.2 Describing and Measuring Matter (A) · 3 lessons
1

سقف لكل مناخ

Discovery Education Science P5: Term 1, Unit 2, pp. 147–151
الهدفأشرح لماذا تستخدم الأماكن المختلفة أسقفًا مختلفة، وأصف المساحيق بلونها وملمسها.
كلمات جديدة
الخاصية · شيء يمكن ملاحظته في مادة، مثل اللون أو الصلابةالملمس · كيف يبدو الشيء أو يُحَسّ على سطحهالمناخ · الطقس المعتاد في مكان على مدى سنوات كثيرة
الشرح

يختار الناس مواد الأسقف لتناسب المناخ. ففي الأماكن الحارة الجافة يُبقي السقف المسطح من الخرسانة أو الطوب اللبن الغرف باردة، ويمكن للأسر أن تنشر عليه الغسيل. وحيث تكثر الأمطار يسمح السقف المائل من القرميد بانسياب الماء. ولكل مادة خصائص، مثل اللون والملمس والصلابة وتأثرها بالماء، تجعلها مناسبة للعمل. يعطيك شخص كبير مساحيق من المطبخ لتصفها: السكر والملح والدقيق وبيكربونات الصوديوم ونشا الذرة. انظر إلى اللون. المس بإصبعك: هل هو خشن أم ناعم أم طري أم رملي الملمس؟ وانظر كيف يستقر في قليل من الماء. لا تتذوق مسحوقًا ولا تشمّه أبدًا، لأن ذلك غير آمن وغير لازم للحصول على أدلة جيدة.

المكانالسقفالسبب
حار وجافمسطح، خرسانة أو طوب لبنيُبقي الغرف باردة
كثير المطرمائل، قرميدينساب الماء
أمثلة محلولة
المسحوقاللونالملمسفي الماء
الدقيقأبيضطري، ناعميعكّر الماء
الملحأبيضحبات صغيرة صلبةماء صافٍ
تصف سارة مسحوقين أبيضين بعد النظر إليهما ولمسهما بطرف ملعقة نظيفة، مع وجود شخص كبير.
ملحدقيقسكر
مساحيق من المطبخ على صينية. تبدو متشابهة، فلا تكفي خاصية واحدة. استخدم دائمًا خاصيتين أو ثلاثًا معًا.
في بلدة يكثر فيها المطر شتاءً تكون للبيوت أسقف مائلة من القرميد. السقف المسطح يتجمع عليه الماء، فيساعد الميل على انسياب المطر.
نشاط الفصل

محققو المساحيق (ويعطيك شخص كبير المساحيق). ضع على صينية رشّة من كل مسحوق في أكواب ورقية منفصلة: السكر والملح والدقيق وبيكربونات الصوديوم ونشا الذرة. صف لون كل منها وملمسه، وحرّك قليلًا منها في ماء داخل كوب شفاف. سجّل النتائج في جدول. لا تتذوق ولا تشمّ أبدًا. اغسل يديك بعد ذلك.

تدرّب
1
لماذا السقف المائل من القرميد جيد حيث يكثر المطر؟
2
لماذا السقف الخرساني المسطح شائع في الأماكن الحارة الجافة؟
3
اذكر خاصيتين يمكنك استخدامهما لوصف مسحوق بأمان.
4
لماذا لا نتذوق المساحيق أو نشمّها في العلوم؟