☰ Year plan · Social Studies

تطور وسائل الاتصال وشخصيتان من مصر القديمة

Week 29 · Axis 4, Unit 3: Lesson 4 Development of Communication; influential figures (King Khufu and Queen Hatshepsut) · 3 lessons
1

من الحمام الزاجل إلى الهاتف

Social Studies P4 Term 2, Axis 4, Unit 3: Lesson 4
الهدفأرتب وسائل الاتصال عبر الزمن، وأذكر فوائد الاتصال الحديث وسلبياته.
كلمات جديدة
اتصال · نقل الأخبار والكلام بين الناسرسول · شخص يحمل رسالة إلى مكان بعيدحمام زاجل · حمام تعلّم أن يحمل رسالة صغيرة
الشرح

في الماضي كان الناس يرسلون الأخبار مع رسول يمشي أو يركب حصانًا، واستخدموا أحيانًا الحمام الزاجل لنقل رسائل صغيرة. ثم جاء البريد وصار الناس يكتبون الرسائل ويضعونها في صندوق البريد. بعد ذلك ظهرت وسائل أسرع: التلغراف ثم الهاتف ثم الراديو والتلفزيون، وأخيرًا الإنترنت والهاتف المحمول الذي نكلم به أقاربنا ونراهم على الشاشة. ساعد العلم على هذا التطور. ولوسائل الاتصال الحديثة فوائد: السرعة والتعلم والتواصل مع الأسرة البعيدة. ولها سلبيات: الانشغال الكثير بالشاشة، وانتشار الشائعات، ومحتوى لا يناسب الأطفال، وخطر على الخصوصية، وضياع الوقت.

أمثلة محلولة
رسالةرسالة إلكترونية
أرسل جدّ رسالة إلى ابنه في مدينة بعيدة بالبريد وانتظر أسبوعًا للرد. اليوم تصل الرسالة الإلكترونية في ثوانٍ.
هاتفاتصال
تتصل منى بجدتها في قرية بعيدة كل أسبوع بالفيديو. تراها وتحكي لها عن أسبوعها. هذه فائدة من فوائد الاتصال الحديث.
خبرتأكد
قرأ نادر خبرًا مثيرًا على الهاتف وأراد إرساله لأصدقائه، لكن أمه قالت: «تأكد أولًا أن الخبر صحيح». هذا يحمينا من الشائعات.
نشاط الفصل

خط الزمن: ارسم خطًا فيه خمس وسائل اتصال بالترتيب، وتحت كل واحدة فائدة وسلبية واحدة.

تدرّب
1
رتّب من الأقدم إلى الأحدث: الإنترنت، الحمام الزاجل، الهاتف الثابت.
2
اذكر فائدتين لوسائل الاتصال الحديثة.
3
اذكر سلبيتين لها.
4
ماذا نفعل قبل أن نرسل خبرًا؟
5
كيف ساعد العلم على تطور الاتصال؟