☰ Year plan · Social Studies

السلع والخدمات

Week 12 · Axis 2, Unit 3: Lesson 3 Together for a Better Life (Goods, Services, State Services) · 3 lessons
1

سلعة أم خدمة؟

Social Studies P4 Term 1, Axis 2, Unit 3: pp. 84–89
الهدفأفرّق بين السلعة والخدمة، وأصنّف أمثلة من حياتي اليومية إلى سلع وخدمات.
كلمات جديدة
سلعة · شيء ننتجه ونشتريه، مثل الخبز والحذاءخدمة · عمل يقوم به شخص أو مؤسسة لتلبية حاجتنا، مثل التعليم والعلاجحاجات ورغبات · ما نحتاجه لنعيش وما نحبّ أن نحصل عليه
الشرح

السلعة شيء تلمسه وتحمله، تُنتَج وتُشترى، مثل رغيف الخبز وكتاب القصص وحذاء المدرسة. أما الخدمة فهي عمل يقوم به شخص من أجلنا، ولا نحملها في اليد: المعلّمة تشرح لنا الدرس، والطبيبة تفحصنا، وسائق الحافلة يوصلنا، وعامل النظافة يبقي الشارع نظيفًا. بعض الخدمات تقدّمها الدولة لتلبية حاجات المواطنين ورغباتهم، وبعضها يقدّمه أشخاص وشركات. وفي اليوم الواحد نستخدم سلعًا كثيرة وخدمات كثيرة دون أن ننتبه.

سلعخدمات
أمثلة محلولة
خبزثمن
اشترى والد رنا رغيف خبز من المخبز. الخبز سلعة لأنه شيء نحمله ونشتريه.
أسنانطبيبة
تفحص الطبيبة أسنان رنا في العيادة. هذه خدمة لأن الطبيبة تعمل من أجل رنا، ولا تعطيها شيئًا تحمله.
حافلةحذاءكراسةمعلّم
في يوم واحد ركب ياسين الحافلة (خدمة)، ولبس حذاءه (سلعة)، وكتب في كراسته (سلعة)، وساعده معلّمه في الحساب (خدمة).
نشاط الفصل

صنّف في دفترك عشرة أشياء رأيتها اليوم في بيتك أو شارعك: خمس سلع وخمس خدمات.

تدرّب
1
ما الفرق بين السلعة والخدمة؟
2
هل رغيف الخبز سلعة أم خدمة؟
3
هل إصلاح الدراجة عند الميكانيكي سلعة أم خدمة؟
4
اذكر سلعتين وخدمتين تستخدمها في المدرسة.
5
إذا ركبت الحافلة لتصل إلى المدرسة فماذا استخدمت؟ ولماذا؟