1
لكل طفل حقوق
Social Studies P4 Term 1, Axis 2, Unit 3: pp. 90–93
الهدفأذكر حقوق الطفل الأساسية، وأشرح معنى الرعاية والحماية والمشاركة، وأعرف من يساعدني إذا احتجت إلى مساعدة.
كلمات جديدة
حقّ · شيء يستحقه كل طفل ولا يجوز أن يُحرم منهاتفاقية حقوق الطفل · اتفاق دولي صدر عن الأمم المتحدة عام ١٩٨٩ لحماية الأطفالمشاركة · أن يعبّر الطفل عن رأيه ويشارك في القرارات التي تخصّه
الشرح
لكل طفل في العالم حقوق، منها الحق في اسم، وفي الرعاية الصحية والأسرية، وفي الغذاء الكافي، وفي مسكن مناسب، وفي التعليم، وفي اللعب والترفيه، وفي الحماية. وقد وضعت الأمم المتحدة اتفاقية لحقوق الطفل عام ١٩٨٩ تقول إن لكل طفل حقًّا في الرعاية والحماية والمشاركة. الرعاية معناها أن يجد الطفل ما ينمو به: بيتًا وطعامًا وتعليمًا ووقتًا للعب. والحماية معناها أن يعيش في مكان آمن. والمشاركة معناها أن يُسمَع رأيه فيما يخصّه. وفي مصر يتضمّن الدستور نصًّا يحمي حقوق الطفل (والطفل هو من لم يبلغ الثامنة عشرة)، وهناك قانون للطفل. وإذا شعر طفل بأنه غير آمن فعليه أن يخبر شخصًا كبيرًا يثق به، وتوجد في مصر خدمة هاتفية لمساعدة الأطفال رقمها ١٦٠٠٠.
| الحق | معناه في حياتي |
|---|---|
| الرعاية | بيت وطعام وصحة وتعليم ولعب |
| الحماية | مكان آمن أعيش فيه |
| المشاركة | أقول رأيي فيما يخصّني |
أمثلة محلولة
تذهب سلمى كل عام إلى المدرسة، وتأخذ تطعيماتها في الوحدة الصحية. هذه حقوقها في التعليم والصحة.
سأل المعلّم تلاميذ الفصل: أي رحلة تفضّلون؟ ثم عدّ الأصوات. هنا شارك التلاميذ برأيهم، وهذا حق المشاركة.
خاف سيف من شيء حدث في الطريق، فحكى لأمه وهي ساعدته. إخبار شخص كبير نثق به هو الخطوة الأولى حين لا نشعر بالأمان.
نشاط الفصل
اكتب في ورقة خمسة حقوق لك، وبجانب كل حق اسم شخص أو مكان يحققه لك، مثل المدرسة والمعلّم، والعيادة والطبيب.
تدرّب
1
اذكر ثلاثة حقوق للطفل.
مثل التعليم والرعاية الصحية واللعب والحماية والغذاء والمسكن.
2
ما المقصود بالمشاركة؟
أن يعبّر الطفل عن رأيه ويشارك في القرارات التي تخصّه.
3
من هو الطفل بحسب الدستور المصري؟
من لم يبلغ الثامنة عشرة.
4
ماذا أفعل إذا شعرت بعدم الأمان؟
أخبر شخصًا كبيرًا أثق به، مثل أحد والديّ أو معلّمي.
5
في الفصل ٢٠ تلميذًا، وصوّت ١٥ منهم لرحلة إلى المتحف. كم تلميذًا لم يصوّت لها؟
٢٠ − ١٥ = ٥ تلاميذ. وكل رأي يُسمَع باحترام.