3
من يعمل في السياحة؟
Social Studies P4 Term 2, Axis 3, Unit 2: Lesson 4
الهدفأتعرف مهنًا مختلفة في السياحة، وأقترح ما تفعله الدولة لتطوير السياحة، وأقدّر عمل العاملين.
كلمات جديدة
مرشد سياحي · شخص يشرح للزوار تاريخ المكانتنمية · جعل شيء ما أفضل وأكبر وأقوى مع الوقتترميم · إصلاح المبنى القديم بعناية
الشرح
في السياحة عمل لكثيرين. المرشد يشرح تاريخ المكان بلغات عدة. وعامل الاستقبال في الفندق يرحب بالضيوف. والطباخ يعدّ الطعام، والسائق ينقل الزوار، ومدرّب الغوص يعلّم السباحة تحت الماء بأمان. والحرفي يصنع هدايا يدوية، ومرمّم الآثار يصلح المباني القديمة. وتعمل الدولة على تنمية السياحة: تبني طرقًا ومطارات ومحطات، وتحمي الآثار والأماكن الطبيعية، وتدرّب العاملين، وتعرّف العالم ببلدنا بالإعلانات والمعارض. ونحن نساعد بأدبنا مع الزوار وبنظافة الشوارع والأماكن العامة.
| المهنة | ماذا تفعل؟ |
|---|---|
| مرشد سياحي | يشرح تاريخ المكان |
| مدرّب غوص | يعلّم الغوص بأمان |
| حرفي | يصنع هدايا يدوية |
| مرمّم آثار | يصلح الأبنية القديمة |
| سائق | ينقل الزوار |
أمثلة محلولة
وقفت مجموعة سياح أمام معبد، وبدأ المرشد يشرح لهم كيف عاش الناس قديمًا. كان يتحدث ببطء حتى يفهم الجميع.
تريد الدولة أن يصل السياح بسهولة إلى مكان بعيد، فتبني طريقًا جيدًا وتضع لوحات إرشادية.
تعلّمت لبنى أن تقول لزائر أجنبي «أهلًا بك في مصر» بابتسامة. ابتسامتنا جزء من حسن الضيافة.
نشاط الفصل
مقابلة قصيرة: اسأل شخصًا يعرف عاملًا في السياحة (مثل قريب أو جار): ماذا يعمل؟ وما أصعب جزء في عمله؟ وأي جزء يحبه؟ واكتب الإجابة في خمسة أسطر.
تدرّب
1
من الذي يشرح للزوار تاريخ المكان؟
المرشد السياحي.
2
اذكر عملين تقوم بهما الدولة لتطوير السياحة.
مثل: بناء الطرق والمطارات، وحماية الآثار.
3
اربط: مدرّب الغوص، مرمّم الآثار، الحرفي بما يفعله كل منهم.
مدرّب الغوص يعلّم الغوص بأمان، ومرمّم الآثار يصلح الأبنية القديمة، والحرفي يصنع هدايا يدوية.
4
كيف تساعد أنت السياحة في مدينتك؟
مثل: أحافظ على نظافة الشارع، وأعامل الزوار بأدب.
5
لماذا نقدّر عمل من يعملون في السياحة؟
لأنهم يخدمون الزوار ويساعدون بلدنا ويكسبون رزقهم بجهدهم.