☰ Year plan · Social Studies

حياة مستدامة

Week 10 · Axis 2 Resources and the Environment, Unit 3 Resources and Services in Our Country: Lesson 1 Sustainable Life · 3 lessons
2

ماء وكهرباء وتربة: كيف نرشّد؟

Social Studies P4 Term 1, Axis 2, Unit 3: pp. 76–79
الهدفأذكر طرقًا لترشيد استخدام الماء والكهرباء والتربة والهواء، وأحسب كمية ماء مهدرة.
كلمات جديدة
ترشيد · استخدام الشيء بقدر الحاجة دون إسرافتسريب · نزول الماء من صنبور أو أنبوب غير محكمسماد عضوي · سماد من بقايا النبات والحيوان
الشرح

الترشيد يبدأ بعادات صغيرة. لتوفير الماء نغلق الصنبور أثناء تنظيف الأسنان، ونستحم بسرعة، ونصلح التسريب. ولتوفير الكهرباء نطفئ المصباح عندما نخرج من الغرفة، ونفضّل المصابيح الموفرة. وللمحافظة على التربة يستخدم المزارعون سمادًا عضويًّا، ويزرعون محاصيل مختلفة بالتناوب حتى لا تتعب الأرض. وللمحافظة على الهواء نمشي أو نركب الدراجة أو المواصلات العامة، ونزرع الأشجار. وفي بلدنا تُستخدم الشمس والرياح لتوليد الكهرباء في محطات، ويولّد السد العالي كهرباء من مياه النيل. وتتعاون الدول مع الأمم المتحدة على أهداف تسمى التنمية المستدامة.

الموردعادة تحافظ عليه
الماءأغلق الصنبور عند تنظيف الأسنان، وأصلح التسريب
الطاقةأطفئ المصباح عند الخروج، وأستخدم مصابيح موفرة
التربةسماد عضوي وتنويع المحاصيل
الهواءالمشي وركوب الدراجة والمواصلات العامة وزراعة الأشجار
أمثلة محلولة
تسريب٢ لتر كل ساعة
صنبور في بيت أحمد يسرّب لترين من الماء كل ساعة (مثال). في ٥ ساعات تُهدر ٢ × ٥ = ١٠ لترات. وفي ٢٤ ساعة تُهدر ٢ × ٢٤ = ٤٨ لترًا.
مصباحخروج
أطفأ نادر مصباح غرفته عندما خرج لتناول الغداء. وفّر طاقة وقلّل الفاتورة.
مشيسوق
اتفقت أسرة سلمى أن يذهب أفرادها إلى السوق القريب مشيًا. وفروا الوقود وقللوا الدخان.
نشاط الفصل

قاعدة بيتي: اختر مع أسرتك عادة واحدة لتوفير الماء وعادة واحدة لتوفير الكهرباء، واكتب كلًّا منهما على ورقة صغيرة وعلقها قرب الصنبور والمفتاح.

تدرّب
1
اذكر ثلاث عادات لتوفير الماء.
2
صنبور يسرّب لترًا واحدًا كل ساعة (مثال). كم لترًا يضيع في ٦ ساعات؟
3
لماذا يفيد تناوب المحاصيل؟
4
كيف يحافظ المشي على الهواء؟
5
اذكر مصدرين للكهرباء النظيفة في مصر.