☰ Year plan · Discover (Arabic)

مراجعة الفصل الدراسي الثاني

Week 30 · Term 2 review · 3 lessons
2

مراجعة: الفن والمصادر والطب

Discover P3 Term 2: Axes 3–4
الهدفأراجع الفن والأنماط والمواد والمصادر والطب قديمًا واليوم، من خلال مهام جديدة متنوعة.
كلمات جديدة
مصدر أولي · معلومات أو شيء صُنع في ذلك الزمنمادة خام · مادة طبيعية يحوّلها الناس إلى منتجاتحقيقة · شيء يمكن التحقق منه وهو صحيحراحة · شيء يجعلك تشعر بتحسن لكنه ليس علاجًا
الشرح

الفن شيء يصنعه الناس ليعبّروا عن الأفكار والمشاعر: الرسم والموسيقى والفخار والحُلي والمسرحيات. المتحف يحفظ أشياء قديمة وخاصة. وعلى الخط الزمني يأتي الشيء الأقدم أولًا. ومساحة المستطيل هي عدد المربعات التي تغطيه، فإذا كان عرضه ٦ مربعات وارتفاعه ٤ فمساحته ٦ × ٤ = ٢٤ وحدة مربعة. والكسر مثل ٣/٨ يبيّن كم جزءًا من الأجزاء المتساوية ملوّن. والنمط يتكرر بالترتيب نفسه. والمواد الخام تصير منتجات: الصوف يصير خيطًا ثم قماشًا ثم وشاحًا. وتصدر الآلات الموسيقية الصوت بثلاث طرق: ننفخ، أو نضرب أو نهز، أو ننقر الأوتار. ويستطيع النحات أن ينحت أو يشكّل، والمسرحية تحتاج إلى شخصيات ومكان وأحداث وحوار. وفي الطب يعطي الشاي الدافئ أو المنشفة الباردة راحةً لكنهما لا يعالجان. والحمى أو الألم يحتاجان إلى شخص بالغ وفي الغالب إلى طبيب. والإعلان يريد أن يبيع شيئًا. والحقيقة يمكن التحقق منها، والخيال مُختلَق، والرأي ما يفكر فيه شخص. وتبيّن بردية طبية قديمة جدًّا، عمرها أكثر من ثلاثة آلاف سنة، أن المصريين قديمًا كانوا يلاحظون بدقة. والبردية التي صُنعت في ذلك الزمن مصدر أولي. أما كتاب حديث عنها فهو مصدر ثانوي. وقد جمعت مكتبة الإسكندرية العظيمة المعرفة في مكان واحد. وفي المستشفى أقسام، ويستخدم الأطباء أدوات مثل ميزان الحرارة وسماعة الطبيب والمجهر. وغسل اليدين بالصابون والماء عادة صحية.

ننفخنضرب أو نهزأوتار
أمثلة محلولة
العبارةالنوع
الصابون والماء يزيلان الأوساخ عن اليدين.حقيقة
تناول الحلوى يجعلك تطير.خيال
كرة القدم أمتع رياضة.رأي
حقيقة أم خيال أم رأي؟
خروفصوفخيطوشاح
من المادة الخام إلى المنتج: الأغنام تعطي الصوف، والصوف يصير خيطًا، ويُصنع الخيط وشاحًا.
المساحة والكسور. هذا التصميم عرضه ٤ مربعات وارتفاعه ٣، فمساحته ٤ × ٣ = ١٢ وحدة مربعة. ٥ من المربعات الـ ١٢ ملوّنة، أي ٥/١٢.
نشاط الفصل

الماضي والحاضر. ١) ابحث عن ستة مصادر عن الماضي في البيت أو المدرسة وصنّفها إلى أولية وثانوية. ٢) اصنع جدول «قديمًا واليوم» للطب من ثلاثة صفوف. ٣) اكتب عبارتين لكل من الحقيقة والخيال والرأي عن الصحة، وبادلها صديقًا ليصنّفها. ٤) صمم نمطًا لسوار من ثلاثة أشكال أو ألوان يتكرر، وقل أي جزء يأتي بعد ذلك. ٥) قل لصديق ماذا يُفعل إذا أصيب شخص بالحمى. لا تأخذ شيئًا من متحف، ولا تتناول أي دواء إلا إذا أعطاك إياه شخص بالغ يعرف.

تدرّب
1
هل العملة القديمة مصدر أولي أم ثانوي؟
2
اذكر شيئًا يعطي راحة لكنه ليس علاجًا للحمى.
3
تصميم عرضه ٦ مربعات وارتفاعه ٤ مربعات. ما مساحته؟
4
في مستشفى ٣ طوابق في كل طابق ٩ غرف. كم غرفة هذه؟