المهارات الحياتية والأدلة والبيانات
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
انظر إلى المهارات الحياتية الست في الدرس. أي مهارة استخدمتها اليوم؟ احكِ لأحد أفراد أسرتك ما حدث.
الإجابات تختلف. يسمّي الطفل مهارة ويعطي مثالًا.
2
اكتب أحجية عددية من تأليفك. اختر الإجابة أولًا ثم اكتب دليلين. اطلب من شخص في البيت أن يحلّها.
الإجابات تختلف. تأكد من أن الأدلة تقود إلى عدد واحد فقط.
3
صف شيئًا في المطبخ بثلاثة أدلة. هل يستطيع أحد أن يخمّنه؟
الإجابات تختلف، مثل: مستدير، يوضع فيه الحساء، نستخدم معه ملعقة (وعاء).
4
اسأل ١٠ أشخاص: «أي فاكهة تحب أكثر: البرتقال أم الموز أم التفاح؟» ثم اصنع جدول عدّ ورسمًا بيانيًّا بالأعمدة.
يجب أن يكون مجموع الأعداد الثلاثة ١٠. أطول عمود هو الفاكهة المفضلة.
5
اقفز مع شخص كبير قفزة ثبات مرتين وقس كل قفزة بالسنتيمتر. أي القفزتين أطول؟ وبكم سنتيمترًا؟
الإجابات تختلف. يطرح الطفل القفزة الأقصر من الأطول.