☰ Year plan · Arabic Language

المسرحية: الحوار والصراع والشخصيات

Week 13 · Unit 3 Prose: the play (structure, idea, characters, conflict, dialogue, trends) · 3 lessons
Answers are for parents and teachers.
1
اقرأ: «هِشَامٌ: هَذَا الْمَقْعَدُ لِي. سَامِرٌ: بَلْ جَلَسْتُ فِيهِ قَبْلَكَ. هِشَامٌ: (بَعْدَ لَحْظَةٍ) خُذْهُ أَنْتَ، وَسَأَجْلِسُ فِي الْمَقْعَدِ الْفَارِغِ هُنَاكَ». حدد الصراع ونوعه والحل.
2
صنّف الشخصيتين إلى ثابتة أو متطورة: (أ) بائع يعامل الزبائن بالطريقة نفسها في كل مشهد. (ب) فتاة تبدأ خجولة ثم تتحدث بجرأة أمام الجميع.
3
صل كل فكرة بنوعها: (١) جيران يتعاونون على إصلاح سقف مشترك. (٢) باب مغلق يرمز إلى فرصة ضائعة. (٣) شاب يصارع شعوره بالوحدة في غرفته.
4
اكتب أربعة أسطر لمشهد فيه شخصيتان وإرشاد مسرحي واحد وصراع صغير.
5
اقرأ تعريف المسرحية في الصفحة ١٣٠ من كتابك، ثم عرّفها بكلماتك في جملتين دون نقل.