☰ Year plan · Communication Technology (Arabic)

المعلومات والأخلاقيات والحقوق

Week 1 · Chapters 1–2 What is Information? / Regulations and Rights in the Information Society: information and media, information ethics, personal information, intellectual property, using and sharing information · 3 lessons
2

هل هذا صحيح؟ نتحقق مما نقرأ ونشاركه

ICT Secondary 1 Term 1, Chapters 1–2: pp. 7–28
الهدفأتحقق من خبر بمقارنته بعدة مصادر، وأشرح لماذا قد تكشف الصورة أكثر مما نريد.
كلمات جديدة
التحقق المتبادل (⁦cross-checking⁩) · مقارنة الخبر بمصادر أخرى مستقلةالثقافة الإعلامية (⁦media literacy⁩) · القدرة على فهم ما تقوله وسائل الإعلام والحكم عليه حكمًا صحيحًاالعلامة الجغرافية (⁦geotag⁩) · موقع التصوير (خط العرض وخط الطول) المخزَّن داخل الصورة أو المقطعانتحال الشخصية (⁦identity theft⁩) · التظاهر بأنك شخص آخر للاستيلاء على حساباته
الشرح

تحمل وسائل الإعلام المعلومات وتؤدي ثلاث وظائف. وسائط التعبير تعرض الفكرة: النص والصوت والصورة والفيديو. وسائط النقل تحركها من مكان إلى مكان: الكابل والموجات اللاسلكية والبريد والإنترنت. وسائط التسجيل تحفظها: الورق والقرص وبطاقة الذاكرة. والمعلومات التي تجمعها بنفسك، كاستطلاع في فصلك، معلومات أولية. أما التي تصلك عبر شخص آخر، كخبر صحفي عن استطلاعك، فمعلومات ثانوية، وقد تكون اختُصرت أو فُسّرت في الطريق. ولذلك تطلب منا الثقافة الإعلامية التحقق المتبادل: نبحث عن مصادر أخرى مستقلة تقول الشيء نفسه. وتنتشر الشائعة لأن إعادة إرسالها لا تكلف إلا لمسة، ولا تحتاج إلى دليل. فاسأل قبل المشاركة: من صنعها؟ ومتى؟ وهل يؤكدها مصدر ثانٍ؟ وقد تحمل الصورة علامة جغرافية، أي مكان التقاطها. فصورة تنشرها من بيتك قد تدل الغرباء على مكان سكنك، فليساعدك شخص كبير في مراجعة الإعدادات. وأخلاقيات المعلومات تعني أن نحسن التصرف في مجتمع المعلومات حتى لو لم يمنع القانون التصرف الخاطئ. والجريمة الإلكترونية جريمة تُرتكب بالحاسوب أو الشبكات، ومنها انتحال الشخصية حين يتظاهر شخص بأنه أنت ليستخدم حساباتك.

سؤال قبل المشاركةفائدته
من صنعه ومتى؟رسالة بلا كاتب دليل ضعيف
هل يوافقه مصدر ثانٍ مستقل؟هذا هو التحقق المتبادل
هل يدفعني إلى الخوف أو الغضب بسرعة؟الشائعات كثيرًا ما تفعل ذلك
هل تُظهر الصورة مكان سكن أحد أو دراسته؟العلامة الجغرافية أو الخلفية قد تدل عليه
أمثلة محلولة
المصدرهل يقول إنها مغلقة؟
رسالة معاد إرسالها بلا كاتبنعم
لوحة إعلانات المدرسةلا
معلمة الفصللا
تصل رسالة تقول «المدرسة مغلقة غدًا» وقد أُعيد إرسالها مرات كثيرة. تتحقق منى: لوحة إعلانات المدرسة لا تذكر شيئًا، ومعلمة فصلها لا تعلم بأي إغلاق. مصدران مستقلان لا يؤيدان الرسالة، فلا تعيد إرسالها.
يصوّر عمر دراجته الجديدة أمام بوابة بيته ويظهر رقم البيت في الصورة، ويضيف الهاتف المكان إلى الملف. لو نشرها للجميع فقد يعرف الغرباء مكان سكنه. الاختيار الأكثر أمانًا أن يطلب من شخص كبير حذف بيانات المكان وقص الرقم.
نشاط الفصل

مع شخص كبير: اكتب خبرًا قصيرًا سمعته مؤخرًا (أو اخترع واحدًا). اذكر مكانين مستقلين يمكنك التحقق منه فيهما، وقرر ماذا تفعل إذا اختلفا. لا ترسل الخبر لأحد قبل أن تتحقق منه.

تدرّب
1
نتيجة استطلاع فصلك معلومات أولية أم ثانوية؟ وماذا عن مقال صحفي عنها؟
2
اذكر الوظائف الثلاث لوسائل الإعلام.
3
لماذا لا تُعد رسالة بلا كاتب وأُعيد إرسالها كثيرًا دليلًا؟
4
ما انتحال الشخصية؟