المعلومات والأخلاقيات والحقوق
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اكتب مثالًا للبيانات ومثالًا للمعلومات ومثالًا للمعرفة عن مقصف مدرسة. استخدم أرقامًا من عندك.
بيانات: ٤٠ و٥٢ و٤٧. معلومات: أكثر المشترين يوم الثلاثاء (٥٢). معرفة: نجهز طعامًا أكثر أيام الثلاثاء.
2
صل كل حالة بخاصية من خصائص المعلومات: (أ) نكتة تصل إلى المدرسة كلها في ساعة، (ب) نسخة أغنية بجودة الأصل، (ج) قصة كاذبة قديمة ما زالت تُروى.
(أ) الانتشار، (ب) قابلية التكرار، (ج) الاستمرارية.
3
تدّعي رسالة أن حديقة مشهورة ستُغلق سنة كاملة. اكتب ثلاث خطوات تتحقق بها قبل أن تعيد إرسالها.
مثلًا: معرفة من كتبها ومتى؛ البحث عن مصدر ثانٍ مستقل كإدارة الحديقة أو خبر صحفي؛ سؤال شخص كبير؛ وعدم إعادة الإرسال قبل التحقق.
4
صنّف إلى بيانات شخصية (ش) أو غير شخصية (غ): (أ) اسم + عنوان، (ب) ارتفاع جسر على النيل، (ج) اسم + فصل + تاريخ ميلاد، (د) وصفة شاي.
(أ) ش، (ب) غ، (ج) ش، (د) غ.
5
تريد سلمى وضع نص قصيدة كاملة على صفحة فصلها. اذكر سببين يجعلان ذلك ليس اقتباسًا، وطريقة صحيحة للإشارة إليها.
ليست جزءًا صغيرًا، ولن تكون كلماتها هي النص الأساسي. بدلًا من ذلك تذكر اسم القصيدة والشاعر وموضوع القصيدة، أو تقتبس سطرًا قصيرًا مع ذكر مصدره.