☰ خطة العام · اللغة العربية

قصيدة الشباب وحصاد الوحدة

الأسبوع 10 · الوحدة الثانية، الدرس 4: النص الشعري «شباب اليوم.. صُنّاع الغد» لإبراهيم ناجي (يُذكر اسمه فقط)، والتقييم على الوحدة، وحصاد الوحدة · 3 دروس
Answers are for parents and teachers.
1
اقرأ قصيدة «شباب اليوم.. صُنّاع الغد» مرة أخرى في الصفحات ٨١–٨٧، ثم اكتب بجملتين ما طلبه الشاعر من الشباب.
2
اكتب تشبيهًا واستعارة من عندك عن الشباب أو الأمل.
3
صنّف الأفعال: كَتَبَ، أَخَذَ، رَدَّ، وَصَلَ، قَالَ، رَمَى.
4
اكتب كلمات فيها همزة على واو: سُؤَال، فُؤَاد، مُؤَسَّسَة، ثم جملة بكل كلمة.
5
اكتب في ثلاثة أسطر: ماذا تعلّمت في الوحدة الثانية؟ وما هدفك للوحدة الثالثة؟