3
أصمّم رسمة تطريز على ورق مربّعات
Professional Skills P6 Term 2, Axis 4, Topic 3: pp. 60–63
الهدفأصمّم رسمة تطريز على ورق مربّعات وأنقلها إلى الورق، وأقدّمها بنصائح.
كلمات جديدة
تَصْمِيم · رسمة منظّمة أضعها قبل التنفيذوَرَق مُرَبَّعَات · ورق مقسّم إلى مربعات صغيرةنَقْل · أن أعيد رسم الشكل في مكان آخرنَصِيحَة · كلمة طيبة تساعد زميلي على تحسين عمله
الشرح
أخطّط لتجديد قطعة ملابس قديمة في خيالي. أجمع أمثلة من الكتب أو الإنترنت مع كبير، وأختار قطعة قديمة بإذن أهلي، ثم أرسم تصميمًا بسيطًا على ورق مربّعات: زهرة أو ورقة أو شكل هندسي. أنقل الرسمة إلى ورقة أخرى بالقلم الرصاص، وأوزّع الألوان والغرز: السلسلة هنا، والحشو هناك. وأعرض عملي أمام زملائي وأسمع نصائحهم، ثم أعدّل. لا أقصّ ولا أخيط قطعة حقيقية، ولا أصبغ القماش. وقد أستعمل بطاقة كرتونية يثقبها الكبير وإبرة بلاستيكية كبيرة وصوفًا.
أجمع أمثلة مع كبير→أرسم على ورق مربّعات→أنقل الرسم وألوّنه→أحدّد اسم الغرزة→أعرض وأسمع النصائح
أمثلة محلولة
رسمت جنى زهرة في ستة مربعات، ثم لوّنت بتلاتها وكتبت: «الحشو» و«السلسلة» حول الورقة.
قال سامي لزميلته: «اختيارك للألوان جميل. اقتراحي أن تجعلي الورقة أصغر». فشكرته وعدّلت.
قالت رحمة: «لن أقصّ قميصي القديم، سأعرض الرسمة فقط وأستأذن أمي فيما بعد».
نشاط الفصل
أنهي رسمة التطريز على ورق مربّعات وأضع لها عنوانًا، وأكتب ثلاث نصائح أقدّمها لزميل، ثم أقرأ عملي على كبير.
تدرّب
1
على أيّ ورق أرسم التصميم؟
على ورق مربّعات.
2
ماذا أكتب بجانب الألوان؟
اسم الغرزة.
3
هل أقصّ القميص القديم؟
لا، الرسمة على الورق فقط.
4
ماذا أفعل بعد سماع النصيحة؟
أشكر وأعدّل.
5
من يثقب البطاقة الكرتونية؟
الكبير.