dars
lab
دروس مدرسية مجانية
مصر
مصر
مصر
الأقسام
مصر
مصر
حسابي
الأوسمة
عن المنصة
الصف
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
قريبًا
11
قريبًا
🌐
AR
UZ
O‘zbekcha
EN
English
RU
Русский
AR
العربية
تسجيل الدخول
مصر
الفصل الدراسي الأول
المحور الأول
«
ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
»:
الحقوق والمسئوليات، دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع، الزراعة في حديقة المدرسة، مهارات الحوار، مصادر البحث المختلفة وبنك المعرفة المصري، العمل في قطاع السياحة، الحِرَف اليدوية وقطاع السياحة، النجارة، اصنع بنفسك، شخصية مصرية مؤثّرة، المستكشف النشط؛ المحور الثاني
«
الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
»:
الحفاظ على المدرسة، التخطيط وإدارة الوقت، إعادة تدوير مخلّفات النباتات، نفايات ذات قيمة، الفن في مصر القديمة، شخصية مصرية مؤثّرة، المستكشف النشط، المراجعة ومشروع الفصل
1
حقوق ومسئوليات
المحور الأول
«
ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
»
، الموضوع
1 (
الحقوق والمسئوليات)
:
حقوقي ومسئولياتي في المدرسة وفي الأسرة والمجتمع وملصق للقواعد
2
مدرستنا تدعمنا
المحور الأول، الموضوع
2 (
دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع)
:
العاملون في المدرسة وأدوارهم وكيف تخدم المدرسة تلاميذها ومجتمعها وعرض تقديمي
3
حديقة المدرسة
المحور الأول، الموضوع
3 (
الزراعة في حديقة المدرسة)
:
أعمال الحديقة وفوائدها ونمو نبات الطماطم من البذرة وإقناع المدير بحديقة
4
مهارات الحوار
المحور الأول، الموضوع
4 (
مهارات الحوار)
:
الاستماع وعرض الرأي بالدليل وإيجاد حل وسط ومسرحية قصيرة عن مشكلة في الفصل
5
من أين نأتي بالمعلومة؟
المحور الأول، الموضوع
5 (
مصادر البحث المختلفة)
:
المكتبة وبنك المعرفة المصري وكلمات البحث والمصادر الموثوقة وبحث عن وظيفة
6
السياحة وأصحاب المهن
المحور الأول، الموضوع
6 (
العمل في قطاع السياحة)
:
أهمية السياحة لمصر والوظائف والمهام فيها وكُتيّب لفندق جديد
7
حِرَف يحبها الزوّار
المحور الأول، الموضوع
7 (
الحِرَف اليدوية وقطاع السياحة)
:
حِرَف مصرية ومهارات الحِرفي (تواصل وتفاوض وحل مشكلات) وتصميم قطعة خزفية
8
النجارة
المحور الأول، الموضوع
8 (
من الحِرَف اليدوية
:
النجارة)
:
عمل النجّار ومهاراته وأدواته وتخطيط قطعة خشبية على الورق
9
الخشب وبيت النحل
المحور الأول، الموضوع
9 (
اصنع بنفسك)
:
أنواع الخشب وخصائصها وتخطيط مشروع
«
بيت للنحل
»
على الورق وقائمة المواد والخطوات
10
علماء ومزارع
المحور الأول، شخصيات مصرية مؤثّرة (د
.
فاروق الباز) والموضوع
11 (
المستكشف النشط)
:
نمو النباتات من جديد في الأراضي القاحلة وتخطيط مزرعة
11
صون الموارد وتنظيم الوقت
المحور الثاني
«
الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
»
، الموضوعان
1
و
2 (
الحفاظ على المدرسة؛ التخطيط وإدارة الوقت)
:
صيانة موارد المدرسة والخطة العكسية
12
من النفايات إلى القيمة
المحور الثاني، الموضوعان
3
و
4 (
إعادة تدوير مخلّفات النباتات؛ نفايات ذات قيمة)
:
السماد العضوي النباتي وإعادة التدوير وإعادة الاستخدام ومقالة صحفية
13
ألوان وفن مصر القديمة
المحور الثاني، الموضوع
5 (
الفن في مصر القديمة)
:
ألوان من النباتات ورموز المصريين القدماء وتصميم نقش بالطيّ والربط على الورق
14
عالم الصغائر ومسئوليتنا نحو الطبيعة
المحور الثاني، شخصيات مصرية مؤثّرة (د
.
مصطفى السيّد) والموضوع
7 (
المستكشف النشط)
:
علم النانو والمسئولية تجاه الطبيعة والمحميات والسياحة البيئية وخطة لتحسين بيئة
15
مراجعة الفصل الأول ومشروع الحديقة
مراجعة الفصل الأول
:
مراجعة المحور الأول والمحور الثاني ومشروع الفصل (حديقة المدرسة)
الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث
«
الصحة والسلامة للجميع
»:
بدائل اللحوم، الوجبات السريعة والعادات الغذائية غير الصحية، المقصف المدرسي، الشراب الطبيعي والصناعي، جولة داخل مصنع شراب الفاكهة، اللبن، سلامة الطعام وحفظه، تفادي المخاطر أثناء العمل، الإسعافات الأولية وحالات الطوارئ، شخصية مصرية مؤثّرة، المستكشف النشط؛ المحور الرابع
«
الرؤية الفنية للعالم
»:
تصميم وتنسيق حديقة، تصميم العلامات التجارية وطرق عرض السلع، عناصر العرض المسرحي، فن التطريز، شخصية مصرية مؤثّرة، المستكشف النشط، المراجعة ومشروع الفصل
16
بدائل اللحوم
المحور الثالث
«
الصحة والسلامة للجميع
»
، الموضوع
1 (
بدائل اللحوم)
:
البروتين الحيواني والنباتي وتخطيط وجبة نباتية
17
الوجبات السريعة وعاداتي
المحور الثالث، الموضوع
2 (
الوجبات السريعة والعادات الغذائية غير الصحية)
:
ما في الوجبة السريعة وأثر الإعلان في اختياراتنا واستطلاع في الفصل
18
المقصف المدرسي
المحور الثالث، الموضوع
3 (
المقصف المدرسي)
:
عرض الطعام وتخزينه بأمان واحتياطات السلامة وتخطيط عرض في مساحة صغيرة
19
مشروبات طبيعية وصناعية
المحور الثالث، الموضوعان
4
و
5 (
الشراب الطبيعي والصناعي؛ جولة داخل مصنع شراب الفاكهة)
:
الفرق بينهما والقيمة الغذائية ومراحل التصنيع وأخطاره وإعداد شراب بمساعدة كبير
20
اللبن وسلامته
المحور الثالث، الموضوع
6 (
اللبن)
:
أهمية اللبن للتغذية ومعالجته ليصلح للاستهلاك وكيف نتحقق من سلامته
21
سلامة الطعام وحفظه
المحور الثالث، الموضوع
7 (
سلامة الطعام وحفظه)
:
متى يكون الطعام غير صالح وطرق حفظ الطعام وبطاقة إرشادات للبيت
22
المخاطر في أماكن العمل
المحور الثالث، الموضوع
8 (
تفادي المخاطر أثناء العمل)
:
مخاطر الحِرَفيين في النجارة والطلاء وقواعد الأمان وبحث وصندوق ورقي
23
الإسعافات الأولية والطوارئ
المحور الثالث، الموضوع
9 (
الإسعافات الأولية وحالات الطوارئ)
:
متى أطلب المساعدة وكيف أتصرف بأمان وتمثيل مكالمة طوارئ
24
طبيب مصري ومستكشفة الغذاء
المحور الثالث، شخصيات مصرية مؤثّرة (د
.
محمد أحمد غنيم) والموضوع
11 (
المستكشف النشط)
:
طب الكُلى وغذاء محلي وفحص الأغذية وتخطيط مطعم صحي
25
تصميم الحدائق
المحور الرابع
«
الرؤية الفنية للعالم
»
، الموضوع
1 (
تصميم وتنسيق حديقة)
:
أساسيات التصميم واختيار النباتات والأماكن ومجسّم ورقي لحديقة صغيرة
26
العلامة التجارية وعرض السلع
المحور الرابع، الموضوع
2 (
تصميم العلامات التجارية وطرق عرض السلع)
:
هوية العلامة (اسم وشعار وألوان) والتسويق البصري وتصميم شعار لمنتج خيالي
27
فريق المسرح
المحور الرابع، الموضوع
3 (
عناصر العرض المسرحي)
:
العناصر التقنية للمسرح (موسيقى وديكور وأزياء وإضاءة وبرنامج) وتصميم عنصر منها على الورق
28
فن التطريز
المحور الرابع، الموضوع
4 (
فن التطريز)
:
التطريز للتزيين والتعبير والغُرَز البسيطة وتصميم نقش على ورق مربّعات
29
أديب مصري وفنّ من النفايات
المحور الرابع، شخصيات مصرية مؤثّرة (نجيب محفوظ) والموضوع
6 (
المستكشف النشط)
:
أديب مصري وفن من النفايات وأهمية العلامة والتراث المحلي
30
مراجعة الفصل الثاني ومشروع الحديقة
مراجعة الفصل الثاني
:
مراجعة المحور الثالث والمحور الرابع ومشروع الفصل (التخطيط لحدث مسرحي لجمع التبرعات لحديقة)
☰ خطة العام · المهارات المهنية
مصر
›
الصف الخامس الابتدائي
›
المهارات المهنية
›
الأسبوع 3
حديقة المدرسة
الأسبوع 3 ·
المحور الأول، الموضوع
3 (
الزراعة في حديقة المدرسة)
:
أعمال الحديقة وفوائدها ونمو نبات الطماطم من البذرة وإقناع المدير بحديقة
· 3 دروس
الدرس 1
الدرس 2
الدرس 3
الاختبار
8
الواجب المنزلي
5
فعّل JavaScript في متصفحك لتؤدي الاختبار.
السابق
الأسبوع 3 ·
أُقنع مدير المدرسة بحديقة للفصل
التالي
الأسبوع 3 · الواجب المنزلي
