2
لغات ومهارات ترحّب بالسائح
Professional Skills P4 Term 1, Axis 1, Topic 8: pp. 38–41
الهدفأتعرف على مهارات العاملين في السياحة: اللغات والأدب وحل مشكلات الزوار.
كلمات جديدة
ضِيَافَة · إكرام الضيف والترحيب بهتَوَاصُل · أن نفهم بعضنا بالكلام أو الإشارةمُشْكِلَة · شيء يصعب حله ونحتاج إلى التفكير فيه
الشرح
العامل في السياحة يحتاج إلى مهارات: أن يتكلم بأدب، وأن يتعلم عبارات من لغات أخرى مثل «مرحبًا» و«شكرًا»، وأن يستمع إلى الزائر جيدًا، وأن يحترم عاداته وثقافته، وأن يكون صبورًا. وأحيانًا يواجه الزائر مشكلة: لا يقرأ لافتة بلغتنا، أو لا يعرف ما في قائمة الطعام، أو لا يعرف عادة من عاداتنا. فيساعده العامل بهدوء: يشير أو يرسم أو يكتب كلمة بسيطة، أو يشرح ببساطة. ونحن لا نحكم على الزوار من شكلهم، ولا نتحدث مع غريب إلا ومعنا كبير.
| مشكلة الزائر | كيف نساعده؟ |
|---|---|
| لا يفهم لافتة | نشير ونكتب كلمة بسيطة |
| لا يعرف ما في قائمة الطعام | نشرح بالصور أو نحضر موظفًا يعرف لغته |
| ضلّ الطريق | ندلّه بهدوء أو نرافقه مع كبير |
| لا يعرف عادة في بلدنا | نشرح بلطف وصبر |
أمثلة محلولة
أراد زائر أن يعرف ما «الفول»، فأحضر النادل صورة طبق الفول وأوضح بكلمة بسيطة أنه طعام مصري مشهور.
تعلمت ملك كلمة «مرحبًا» بثلاث لغات لتقولها لزوار الحي حين تكون مع أبيها.
سأل زائر ياسين عن طريق المتحف، فقال ياسين: «تعال، سأسأل أبي»، ولم يذهب معه وحده.
نشاط الفصل
لعبة الترحيب: أمثل مع الكبير دور موظف فندق يستقبل زائرًا، وأقول: مرحبًا، أهلًا بك، هل تحتاج إلى مساعدة؟ ثم أمثل مشكلة وحلًّا من الجدول.
تدرّب
1
اذكر ثلاث مهارات يحتاجها العامل في السياحة.
مثل: التحدث بأدب، وتعلم عبارات من لغات أخرى، والاستماع، والصبر.
2
زائر لا يقرأ لافتة. كيف أساعده؟
أشير وأكتب كلمة بسيطة أو أسأل موظفًا.
3
هل نحكم على الزوار من شكلهم؟ لماذا؟
لا، لأن لكل إنسان قيمته، ونحترم الجميع.
4
ماذا أفعل إذا سألني غريب عن مكان؟
أخبره بإيجاز وأنا بجانب كبير ولا أذهب معه.
5
ما الضيافة؟
إكرام الضيف والترحيب به.