3
بحث عن مهنة صناعية
Professional Skills P4 Term 1, Axis 1, Topic 6: pp. 30–33
الهدفأخطّط لبحث عن مهنتين صناعيتين: ماذا أريد أن أعرف؟ أين أبحث؟ وبمن أستعين؟
كلمات جديدة
بَحْث · أن نجمع معلومات من مصادر موثوقةكَلِمَة مِفْتَاحِيَّة · كلمة أكتبها في البحث لأصل إلى المعلومةمَصْدَر مَوْثُوق · مكان معلوماته صحيحة مثل الكتب والمعلمين
الشرح
لكي أبحث عن مهنة أختار مهنتين، ثم أسأل: ما التدريب أو الشهادة التي يحتاجها صاحبها؟ كيف ينفع هذه المهنة أسرتي ومجتمعي؟ ما الأدوات التي يستخدمها؟ وأين أجد المعلومات؟ أكتب كلمات مفتاحية مثل «السبّاك» و«أدوات السبّاك»، وأبحث في كتب المدرسة وبنك المعرفة المصري، وأسأل شخصًا كبيرًا يعرف هذه المهنة. وأذهب إلى المقابلة مع كبير من أسرتي، ولا أذهب إلى غريب وحدي. ثم ألخص ما عرفته بكلماتي.
| سؤال البحث | أين أجد الإجابة؟ |
|---|---|
| ما التدريب؟ | كتاب أو بنك المعرفة أو سؤال عامل |
| كيف تنفع أسرتي؟ | أفكر وأسأل أسرتي |
| ما أدواتها؟ | كتاب أو صور |
| ماذا يصعب فيها؟ | مقابلة مع كبير من أسرتي |
أمثلة محلولة
اختارت حبيبة مهنتَي السباك والكهربائي. كتبت أسئلتها وسألت خالها الذي يعمل كهربائيًا عن تدريبه.
كتب مروان في البحث الكلمة «نجّار» فوجد معلومات في كتاب المدرسة، وكتب ملاحظاته بكلماته.
وجد عمر معلومة في موقع لا يعرفه، فسأل معلمته: «هل المصدر موثوق؟» ولم ينسخ منه شيئًا.
نشاط الفصل
خطة بحثي: أكتب مهنتين، وثلاثة أسئلة لكل مهنة، وثلاثة أماكن للبحث، وأسماء كبار من أسرتي أسألهم، وأحدد موعدًا مع الكبير الذي سيصحبني.
تدرّب
1
ما المصدر الموثوق؟
مكان معلوماته صحيحة مثل الكتب والمعلمين.
2
اذكر ثلاثة أسئلة عن مهنة.
مثل: ما التدريب؟ ما الأدوات؟ كيف تنفع أسرتي؟
3
اكتب كلمتين مفتاحيتين لمهنة السباك.
مثل: السباك، أدوات السباك.
4
هل أقابل غريبًا وحدي؟ ماذا أفعل؟
لا، أذهب مع كبير من أسرتي.
5
لماذا أكتب الملخص بكلماتي؟
لأفهم ما قرأته ولا أنسخ كلام غيري.