الهدفأقيس قفزة الثبات بالسنتيمتر وأسجّلها في جدول عدّ وأعرضها في رسم بياني بالأعمدة.
كلمات جديدة
جدول العد · جدول نرسم فيه علامة لكل إجابةفئة · مجموعة من الأعداد بين حدّين، مثل ١٠٠ إلى ١١٩رسم بياني بالأعمدة · رسم يستخدم الأعمدة ليبيّن العددبيانات · حقائق وأعداد نجمعها
الشرح
في قفزة الثبات تقف بقدميك معًا خلف خط، وتحرّك ذراعيك، ثم تثب إلى الأمام محاولًا أن تهبط بعيدًا عن الخط قدر ما تستطيع بأمان. يضع شخص كبير علامة حيث يهبط كعباك، ويقيس من الخط بالسنتيمتر. اقفز على أرض مستوية غير زلقة. عندما يقفز أطفال كثيرون نجمع بيانات. يساعدنا جدول العدّ على العدّ: نرسم علامة لكل طفل، والعلامة الخامسة تقطع العلامات الأربع قبلها. ولأن القفزات كلها مختلفة نضعها في فئات، مثل ١٠٠–١١٩ سم. ثم نعرض البيانات في رسم بياني بالأعمدة. العمود الأطول يبيّن الفئة التي فيها أكبر عدد من الأطفال، والعمود الأقصر يبيّن الفئة التي فيها أقل عدد. ويحتاج الرسم الجيد إلى عنوان وبطاقات تسمية ليعرف القارئ ماذا تبيّن الأعمدة.
طريقة عرض البيانات
تصلح لـ
جدول العدّ
عدّ الإجابات أثناء السؤال
جدول الأعداد
الأعداد الدقيقة
الرسم بالأعمدة
رؤية الأكثر والأقل فورًا
أمثلة محلولة
تقفز حبيبة من الخط. يقيس الكبير من الخط إلى كعبيها ويجد ١١٢ سم. تكتب حبيبة ١١٢ سم. وهي تقع في الفئة ١٠٠–١١٩.
يطلب فصل من ١٥ طفلًا أن يقفزوا. يبيّن جدول العدّ ١ + ٣ + ٥ + ٤ + ٢ = ١٥ طفلًا، فكل طفل محسوب مرة واحدة.
البيانات نفسها في رسم بياني بالأعمدة. أطول عمود هو ١٠٠–١١٩ سم وفيه ٥ أطفال. وأقصر عمود هو «أقل من ٨٠» وفيه طفل واحد.
نشاط الفصل
يوم القفز. ضع مع شخص كبير خطًّا من الشريط اللاصق على أرض مستوية جافة. يقفز كل طفل مرتين ويقيس الكبير القفزة الأفضل. اكتب كل مسافة بالسنتيمتر. ثم اصنع جدول عدّ بالفئات: أقل من ٨٠، ٨٠–٩٩، ١٠٠–١١٩، ١٢٠–١٣٩، ١٤٠ فأكثر. ارسم الرسم البياني بالأعمدة. أي فئة فيها أكبر عدد من الأطفال؟
تدرّب
1
كم طفلًا قفز ١٠٠–١١٩ سم؟
٤
2
في الرسم، أي فئة فيها أقل عدد من الأطفال؟
١٤٠ فأكثر (طفل واحد).
3
قفزت سلمى ١١٨ سم. في أي فئة تقع قفزتها؟
١٠٠–١١٩.
4
اذكر شيئين يحتاج إليهما الرسم الجيد ليفهمه القارئ.
