3
أكبر أو أصغر أو يساوي
Discover Mathematics P2: Term 1, Lessons 21–30
الهدفأقارن أعدادًا من ثلاثة أرقام وأستعمل العلامات >، < و=.
كلمات جديدة
أكبر من (>) · أكبر في القيمةأصغر من (<) · أصغر في القيمةيساوي (=) · القيمة نفسها
الشرح
لنقارن عددين نبدأ بالمئات. العدد الذي فيه مئات أكثر هو الأكبر. وإذا تساوت المئات نقارن العشرات. وإذا تساوت العشرات أيضًا نقارن الآحاد. العددان ٣٤٥ و٣٢٨ لهما المئات نفسها، لكن ٤ عشرات أكثر من عشرتين، إذن ٣٤٥ > ٣٢٨. الجهة المفتوحة من العلامة > أو < تكون نحو العدد الأكبر. وإذا تساوى العددان نكتب =.
| العدد | المئات | العشرات | الآحاد |
|---|---|---|---|
| الأول | ٣ | ٤ | ٥ |
| الثاني | ٣ | ٢ | ٨ |
أمثلة محلولة
| العدد | المئات | العشرات | الآحاد |
|---|---|---|---|
| الأول | ٣ | ٤ | ٥ |
| الثاني | ٣ | ٢ | ٨ |
| العدد | المئات | العشرات | الآحاد |
|---|---|---|---|
| الأول | ٥ | ٠ | ٧ |
| الثاني | ٥ | ٧ | ٠ |
٣٠١ و٢٨٩: ٣ مئات أكثر من مئتين، إذن ٣٠١ > ٢٨٩، مع أن آحاد وعشرات ٢٨٩ أكبر.
نشاط الفصل
معركة الأعداد: يقلب كل لاعب ثلاث بطاقات أرقام ويكوّن أكبر عدد ممكن. قارنوا العددين وقولوا أيّهما أكبر. يفوز باللعبة من يكون عدده الأكبر.
تدرّب
1
قارن بين ٤٣٦ و٤٦٣. اكتب > أو < أو =.
٤٣٦ < ٤٦٣ (٤٣٦ أصغر من ٤٦٣)
2
قارن بين ٦١٢ و٦١٢.
٦١٢ = ٦١٢ (العددان متساويان)
3
قارن بين ٧٩٩ و٨٠١.
٧٩٩ < ٨٠١ (٧ مئات أقل من ٨ مئات)
4
قارن بين ٢٥٠ و٢٠٥.
٢٥٠ > ٢٠٥ (٥ عشرات أكثر من ٠ عشرات)
5
اذكر عددًا أكبر من ٤٥٠ وأصغر من ٤٦٠.
أي عدد من ٤٥١ إلى ٤٥٩، مثل ٤٥٥.