☰ Содержание · Физика

Опыт с термометром. Повторение главы IV

Уроки 45–46 · 2 урока · Н. Ш. Турдиев. Физика, 6 класс, 3-е переработанное издание. Издательство «Нисо Полиграф», Ташкент, 2017
45

Лабораторная работа. Измерение температуры воздуха и жидкости термометром

Учебник, с. 114
ЦельПравильно измеряй температуру воздуха и жидкости термометром, находи цену деления шкалы и наблюдай температуру смеси.
Новые слова
цена деления шкалы · bo‘linma bahosiкомнатная температура · xona temperaturasiтемпература смеси · aralashma temperaturasiпогрешность измерения · o‘lchash xatoligi
Объяснение

Тебе понадобятся: лабораторный термометр (спиртовой или электронный), тёплая и холодная вода, мензурка, пластиковые стаканчики вместо стеклянных, палочка для перемешивания и часы. Сначала найди цену одного деления шкалы: раздели разность двух соседних чисел на число делений между ними (например, 10 делений между 10 °C и 20 °C означают, что одно деление равно 1 °C). Повесь термометр на стену вдали от солнечных лучей и обогревателей и через 5–6 минут, когда показание перестанет меняться, запиши комнатную температуру. Затем налей в стаканчик 100 мл тёплой воды (около 40–50 °C, приготовленной взрослым), опусти термометр и через 1 минуту считай t₁, не вынимая его. Так же измерь t₂ для 100 мл холодной воды. Затем смешай их и измерь t₃. Обычно t₃ лежит между двумя температурами, а при равных количествах близка к среднему значению (t₁ + t₂) : 2; небольшая разница объясняется потерей тепла в окружающую среду и сосуд.

Примеры
Если t₁ = 46 °C и t₂ = 14 °C, ожидаемая t₃ ≈ (46 + 14) : 2 = 30 °C; измеренные 29 °C — хороший результат.
Если между 20 °C и 30 °C 5 делений, то цена деления равна (30 − 20) : 5 = 2 °C.
Работа в классе

Лабораторная работа (в группах): измерь температуру в комнате, тёплой воды, холодной воды и смеси и запиши результаты: «t₁, t₂, t₃, (t₁ + t₂) : 2». Безопасность: используй только тёплую воду, приготовленную взрослым (не выше 45 °C); никакого кипятка, газа или горячих плиток; держи стеклянный термометр подальше от края стола, а если он разобьётся, не трогай осколки.

Упражнения
1
На шкале термометра между 0 °C и 10 °C 5 делений. Сколько °C составляет одно деление?
2
Почему показания термометра нужно считывать в воде, не вынимая его?
3
Равные массы воды при t₁ = 50 °C и t₂ = 20 °C. Ожидаемая t₃ в °C?
4
Почему измеренная t₃ обычно немного ниже ожидаемого значения?