11
Что такое дискриминация? (2)
Учебник: с. 32–33
ЦельЗнать, как можно помочь не допустить дискриминации.
Новые слова
уважение · hurmatизолировать, оставлять в стороне · yakkalab qo‘yishзащищать · himoya qilishтоварищ · o‘rtoq
Объяснение
Чтобы противостоять дискриминации, нужно сначала её заметить. Если кого-то не принимают в игру или над кем-то смеются, мы это замечаем и не остаёмся в стороне. Мы добры и уважаем непохожесть людей. Без страха мы говорим: «Это нехорошо», подходим к обиженному ребёнку и зовём его играть. Если проблема серьёзная, мы рассказываем доверенному взрослому (учителю или родителю). Нам помогают сострадание, справедливость и доброта.
Примеры
«Игра для всех». На перемене дети прыгали через скакалку. Дильфуза увидела, что Санжар сидит в инвалидной коляске. Чтобы он не остался в стороне, она дала ему один конец верёвки: «Покрутишь?» Санжар обрадовался. Потом к ним присоединились и другие дети. Все играли вместе.
Работа в классе
«Добрые слова»: в группах дети пишут 3 добрых предложения и 3 полезных действия для ребёнка, которого оставили в стороне, и разыгрывают их.
Упражнения
1
Твой одноклассник стоит один и не участвует в игре. Что ты сделаешь?
Я подойду к нему и позову играть
2
Кому нужно рассказать, если дискриминация продолжается?
Доверенному взрослому: учителю или родителю
3
Какие качества помогают противостоять дискриминации?
Доброта, сострадание, справедливость, смелость