dars
lab
бесплатные школьные уроки
Уроки
Мой кабинет
Значки
О проекте
Класс
1
2
3
6
UZ
EN
RU
Войти
Математика
Родной язык (узбекский)
Reading
Окружающий мир
Английский язык
Воспитание
Технология (труд)
Реклама
728×90 · 320×100
3 класс
›
Английский язык
Английский язык · 3 класс
31/31 недель готово · Susannah Reed с Kay Bentley. Guess What! Student’s Book 3 (3 класс), узбекистанское издание, 2022. Cambridge University Press; Министерство народного образования Узбекистана, USAID
Welcome
Повторяем основы
1
Welcome: знакомимся с друзьями и задаём вопросы
1. Lucas, Max, Lily, Tom и Anna
2. Повторяем вопросы
Тест (6)
Домашнее задание
2
Welcome: месяцы, дни рождения и друг по переписке
3. Месяцы года. When’s your birthday?
4. Чтение: Do you have an email pen pal?
Тест (7)
Домашнее задание
3
Welcome: работаем вместе, просим разрешения и пейзажи
5. История: работаем вместе. Can we …, please? Звуки a и ai
6. CLIL Art: что можно увидеть на картине-пейзаже?
Тест (6)
Домашнее задание
Unit 1
In the yard (Во дворе)
4
Unit 1: животные во дворе и «his / her / our / their»
7. In the yard: tree, leaf, caterpillar, rabbit … (Во дворе)
8. His pet is big. Our pet is orange
Тест (7)
Домашнее задание
5
Unit 1: «What’s that?», «What are those?» и зоопарк
9. What’s that? What are those?
10. Аудирование: что можно увидеть в зоопарке?
Тест (7)
Домашнее задание
6
Unit 1: уважение, просьба одолжить и места обитания
11. История: уважай других и слушай их. Can I borrow …? Звуки ee и ea
12. CLIL Science: какие бывают места обитания?
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 2
At school (В школе)
7
Unit 2: места в школе и «Where are they?»
13. At school: reception, cafeteria, library, gym … (В школе)
14. Where are they? They’re on the sports field
Тест (7)
Домашнее задание
8
Unit 2: «What are you doing?» и чтение о школе
15. What are you doing? We’re playing baseball
16. Чтение: какие места есть в твоей школе?
Тест (7)
Домашнее задание
9
Unit 2: чистая окружающая среда, помощь и переработка
17. История: береги чистоту вокруг. Can I help you? Звуки i и igh
18. CLIL Science: какие материалы можно перерабатывать?
Тест (7)
Домашнее задание
10
Повторение Units 1–2 и чанты
19. Повторение: Units 1 и 2
20. Песенки-чанты: Units 1 и 2
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 3
School days (Школьные дни)
11
Unit 3: дни недели и расписание
21. School days: Monday, Tuesday, Wednesday … (Школьные дни)
22. Do we have science on Tuesday? Yes, we do. / No, we don’t.
Тест (7)
Домашнее задание
12
Unit 3: кружки и любимый день
23. What club does she have after school?
24. Аудирование: есть ли у тебя любимый день недели?
Тест (7)
Домашнее задание
13
Unit 3: открыто / закрыто, находчивость и ночные животные
25. История: будь находчивым. Is the … open? Звуки oa и ow
26. CLIL Science: какие животные ведут ночной образ жизни?
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 4
Daily routine (Распорядок дня)
14
Unit 4: распорядок дня и время
27. Daily routine: get up, get dressed, have breakfast … (Распорядок дня)
28. I have dinner at seven thirty
Тест (7)
Домашнее задание
15
Unit 4: «What time …?», «So do I» и здоровые привычки
29. What time do you get up? So do I. / I don’t.
30. Чтение: ведёшь ли ты здоровый образ жизни?
Тест (7)
Домашнее задание
16
Unit 4: как спросить время и время в разных странах
31. История: занимайся спортом. What time is it? Звуки ue, ew и oo
32. CLIL Math: который час в разных странах мира?
Тест (7)
Домашнее задание
17
Повторение Units 3–4 и чанты
33. Повторение: Units 3 и 4
34. Песенки-чанты: Units 3 и 4
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 5
Home time (Время дома)
18
Unit 5: домашние дела и «likes / doesn’t like»
35. Home time: drink juice, eat a sandwich, do the dishes … (Время дома)
36. He doesn’t like reading books
Тест (7)
Домашнее задание
19
Unit 5: «Does he enjoy …?» и помощь по дому
37. Does he enjoy doing the dishes? Yes, he does. / No, he doesn’t.
38. Аудирование: помогаешь ли ты дома?
Тест (7)
Домашнее задание
20
Unit 5: прощение, предложение приготовить еду и где живут люди
39. История: умей прощать. Let’s make … Звук th
40. CLIL Geography: где живут люди?
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 6
Activities (Занятия)
21
Unit 6: увлечения и «on Sundays»
41. Activities: play the piano, make models, do karate … (Занятия)
42. She does karate on Sundays
Тест (7)
Домашнее задание
22
Unit 6: «Does she do …?» и чтение о спорте
43. Does she do gymnastics in the evening?
44. Чтение: какие виды спорта тебе нравятся?
Тест (7)
Домашнее задание
23
Unit 6: подбадривание и виды музыкальных инструментов
45. История: пробуй новое. You can do it! Звук sh
46. CLIL Music: к какому типу относится музыкальный инструмент?
Тест (7)
Домашнее задание
24
Повторение Units 5–6 и чанты
47. Повторение: Units 5 и 6
48. Песенки-чанты: Units 5 и 6
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 7
Fruit and vegetables (Фрукты и овощи)
25
Unit 7: фрукты, овощи и «lots of / some»
49. Fruit and vegetables: lemons, grapes, mangoes … (Фрукты и овощи)
50. There are lots of grapes. There are some tomatoes
Тест (7)
Домашнее задание
26
Unit 7: «any», «Are there any …?» и смузи
51. There aren’t any limes. Are there any pears?
52. Аудирование: любишь ли ты смузи?
Тест (7)
Домашнее задание
27
Unit 7: использовать заново, выбор и части растений
53. История: используй старые вещи заново. Which one would you like? Звук ch
54. CLIL Science: какие части растений мы можем есть?
Тест (7)
Домашнее задание
Unit 8
At the beach (На пляже)
28
Unit 8: на пляже и «mine / yours / theirs»
55. At the beach: sun, burger, sunglasses, towel, shell … (На пляже)
56. Which towel is theirs? The purple one.
Тест (7)
Домашнее задание
29
Unit 8: «Whose …?» и чтение об отпуске
57. Whose jacket is this? It’s mine. Whose shoes are these?
58. Чтение: что тебе нравится делать на каникулах?
Тест (7)
Домашнее задание
30
Unit 8: путешествия, благодарность и симметрия
59. История: цени семью и друзей. How shall we travel? Звуки ph и f
60. CLIL Math: симметричны ли морские животные?
Тест (7)
Домашнее задание
31
Повторение Units 7–8, чанты и конец года
61. Повторение: Units 7 и 8
62. Песенки-чанты: Units 7 и 8
Тест (7)
Домашнее задание
Реклама
300×250 · 728×90