19
Повторение: Units 1 и 2
Учебник: с. 34–35
ЦельПовторяем Units 1 и 2: двор, школа и вопросы.
Новые слова
во дворе · hovlidaв школе · maktabdaчто ты делаешь? · nima qilyapsan?что это там? (о многих) · anavilar nima?
Объяснение
Повторим. Unit 1: tree, leaf, caterpillar, rabbit, butterfly; his / her / our / their; What’s that? What are those? Unit 2: library, cafeteria, gym, playground, sports field; Where are they? What are you doing? Can I help you? Возьми картинку или карту и составь по ней 5 вопросов и ответов.
Примеры
— What’s that? — It’s a rabbit. — Where is it? — It’s in the yard.
— Where are they? — They’re on the sports field. — What are they doing? — They’re playing football.
Работа в классе
«Карточки для повторения»: каждая группа пишет 10 карточек с вопросами (What’s that? Where are they? What are you doing?). Другая группа отвечает; за верные ответы — очки.
Упражнения
1
«Her pet is small.» О ком это?
О девочке.
2
Спроси о листьях вдалеке.
What are those?
3
Дети читают в библиотеке. Составь предложение.
They’re reading in the library.
4
Твоему другу трудно. Предложи помощь.
Can I help you?