2
خصائص الخبر العاجل وهيكله وأنواعه
Educational Media Prep 3 Term 1, Unit 8: pp. 61–68
الهدفأكتب خبرًا عاجلًا بهيكله وأميّز أنواعه.
كلمات جديدة
هَيْكَل الخَبَر · الترتيب الذي نرتب به أجزاء الخبرخَبَر أَوَّلِي · خبر قصير جدًا وغير مكتملخَبَر مُحَدَّث · خبر أُضيفت إليه معلومات جديدةخَبَر مُتَرَاجَع عَنْه · خبر ننفي فيه ما قيل سابقًا
الشرح
للخبر العاجل هيكل يوصل الحدث بسرعة ووضوح: أولًا المعلومة الأساسية (ماذا حدث؟)، ثانيًا الزمان والمكان (متى وأين؟)، ثالثًا مزيد من التفاصيل إن لزم وباختصار، رابعًا الخاتمة أو الأثر (ماذا يعني الخبر للجمهور؟). وللخبر العاجل أنواع بحسب طبيعة الحدث (رياضي، اجتماعي، تعليمي...)، وبحسب درجة الاكتمال: الأولي القصير جدًا، والمحدث الذي تضاف إليه معلومات، والمتراجع عنه الذي ينفي خبرًا سابقًا. وبحسب الهدف: تحذيري، وإخباري، وتصحيحي يصحح معلومة أو ينفي إشاعة.
المعلومة الأساسية→الزمان والمكان→التفاصيل بإيجاز→الأثر على الجمهور
أمثلة محلولة
مثال: «تأجّل طابور الصباح اليوم في مدرستنا النموذجية بسبب المطر. يبدأ اليوم الدراسي في التاسعة بدل الثامنة والنصف. يصل التلاميذ إلى فصولهم مباشرة.» رتبناه: المعلومة، ثم الزمن والمكان، ثم التفاصيل، ثم الأثر.
مثال: خبر أولي: «تغيير موعد اختبار الشهر». ثم خبر محدث: «الاختبار أصبح يوم الخميس في الحصة الثانية».
مثال: خبر متراجع عنه: «ننفي ما ذُكر عن إغلاق المكتبة؛ فهي مفتوحة»، وهو يصحح معلومة سابقة.
نشاط الفصل
أكتب خبرًا عاجلًا من ثلاثة أسطر عن تغيير جدول المدرسة بحسب الهيكل: المعلومة، ثم الزمان والمكان، ثم التفاصيل، ثم الأثر. ثم أكتب سطرًا ثانيًا يحدث الخبر بمعلومة جديدة، وأقرأ النسختين لكبير.
تدرّب
1
ما الذي يأتي أولًا في هيكل الخبر العاجل؟
المعلومة الأساسية.
2
ما الخاتمة في الخبر العاجل؟
الأثر على الجمهور.
3
ما الخبر المحدث؟
خبر أضيفت إليه معلومات جديدة.
4
ما الخبر المتراجع عنه؟
خبر ننفي فيه ما قيل سابقًا.
5
ما نوع الخبر الذي ينفي إشاعة؟
خبر تصحيحي.