1
خطوات إنشاء منصة إعلامية
Educational Media Prep 3 Term 1, Unit 9: pp. 73–77
الهدفأرتّب خطوات إنشاء منصة إعلامية العشر لمنصة لوحة حائط.
كلمات جديدة
خُطْوَة · مرحلة من مراحل العملاِسْم المِنَصَّة · عنوان واضح وبسيط يدل على محتواهاوَسِيلَة النَّشْر · الطريقة التي نعرض بها المحتوى للجمهورتَطْوِير · تحسين العمل باستمرار
الشرح
ننشئ المنصة في عشر خطوات: أولًا نحدد الهدف من المنصة. ثانيًا نحدد الجمهور المستهدف. ثالثًا نختار النوع والشكل. رابعًا نختار اسمًا واضحًا بسيطًا سهل التذكر. خامسًا نحدد نوع المحتوى. سادسًا نعد المحتوى وننظمه. سابعًا نختار وسيلة النشر، وفي مدرستنا هي لوحة حائط أو مجلة ورقية. ثامنًا نلتزم بالأخلاق: لا نخطئ في المعلومات ولا نسيء إلى أحد ونحترم حقوق من كتب أو رسم. تاسعًا نتفاعل مع الجمهور، كأن نضع صندوق ملاحظات ونجيب عنها. عاشرًا نطور المنصة باستمرار. والمنصة الناجحة هدف واضح ومحتوى مفيد ووسيلة مناسبة واحترام الجمهور والتفاعل معه.
الهدف→الجمهور→النوع والشكل→الاسم→نوع المحتوى→إعداد المحتوى→وسيلة النشر→الأخلاق→التفاعل→التطوير
أمثلة محلولة
مثال: الهدف: إطلاع التلاميذ على أنشطة المدرسة. الجمهور: تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. النوع: تقليدية ورقية. الاسم: «مجلتنا». المحتوى: أخبار وكابشن ومقال.
مثال: خطوة التفاعل: وضعنا صندوق كرتون صغيرًا لملاحظات التلاميذ وكتبنا عليه «اكتب ملاحظتك بلا اسمك»، ثم رددنا عليها في العدد التالي.
مثال: خطوة الأخلاق: قبل أن نعلق رسمة تلميذة على اللوحة سألناها وكتبنا اسمها كما أرادت.
نشاط الفصل
أكتب الخطوات العشر مخلوطة على بطاقات ورقية صغيرة وأطلب من كبير ترتيبها، ثم أكتب سطرًا واحدًا لكل خطوة لمنصة «مجلتنا» الورقية. أنتبه ألا أكتب بيانات شخصية حقيقية.
تدرّب
1
ما الخطوة الأولى في إنشاء منصة؟
تحديد الهدف.
2
ما وسيلة النشر في مدرستنا؟
لوحة حائط أو مجلة ورقية.
3
كيف نتفاعل مع الجمهور؟
بصندوق ملاحظات ونجيب عنه.
4
لماذا نلتزم بالأخلاق؟
لنحترم الناس ولا ننشر الخطأ.
5
ما معادلة المنصة الناجحة؟
هدف واضح ومحتوى مفيد ووسيلة مناسبة واحترام الجمهور والتفاعل معه.