☰ Year plan · Communication Technology (Arabic)

الحكم على التكنولوجيا الحديثة

Week 4 · Theme 1, Lesson 4 Evaluating Cutting-Edge Technology · 3 lessons
3

أقيّم أداة مساعدة من خيالي

ICT P6 Term 1, Theme 1: pp. 22–25
الهدفأحكم على أداة مساعدة متخيَّلة بالأسئلة السبعة وأصف كيف قد تغيّر حياة.
كلمات جديدة
موقف · قصة قصيرة عن موقف تُستخدم لاختبار فكرةنموذج أولي · نسخة أولى بسيطة تُصنع لاختبار فكرةموضوعي · قائم على الحقائق لا على المشاعردرجة · علامة تبيّن مدى جودة الأداء
الشرح

لنحكم على أداة مساعدة متخيَّلة اسمها «جرس الوميض». يومض مصباح ويهتز سوار المعصم عندما يضغط أحد على جرس الباب، لشخص لا يسمعه. إنها مجرد فكرة، فلا يحتاج أحد إلى شراء شيء. استخدم الأسئلة السبعة واكتب: نعم أو جزئيًّا أو لا، مع سبب قصير. ثم عُدّ إجابات «نعم» لتحصل على درجة من سبع. وهذا موقف ثانٍ: شخص ضعيف البصر يريد أن يقرأ كتبًا. ماذا ستصمم؟ ربما قارئًا على شكل مصباح يقرأ الصفحة بصوت عالٍ حين تضعها تحته. احكم على هذه الفكرة بالأسئلة السبعة نفسها. وأخيرًا فكّر في التغيير: كيف قد يغيّر جرس الوميض يوم عادل؟ لن يضطر أن يسأل أحدًا هل جاء ساعي البريد. وسيشعر باستقلال أكبر، ولن ينتظر الزائر طويلًا.

المجالالإجابةالسبب
سهل الوصولنعمضوء واهتزاز دون حاجة إلى السمع
جدير بالثقةجزئيًّااختبره نادي المدرسة فقط
مرغوب فيهنعميحل مشكلة الجرس
يسهل إيجاد حللالا توجد ورقة مساعدة بعد
سهل الاستخدامنعممفتاح واحد
مفيدجزئيًّايعمل عند باب واحد فقط
قيّمنعماستقلالية أكبر
أمثلة محلولة
جرس الوميض٤ من ٧تحسين ورقة المساعدة
درجة جرس الوميض: أربع إجابات «نعم» وإجابتان «جزئيًّا» وإجابة «لا». إذن درجته ٤ من ٧. والآن يعرف الفريق ما يصلحه أولًا: ورقة المساعدة.
مصباح القراءةصفحةيقرأ بصوت عالٍ
ترسم ملاك مصباح قراءة لشخص ضعيف البصر. تُوضَع الصفحة تحته فتُقرأ بصوت عالٍ. تسأل: هل هو سهل الاستخدام؟ يساعد شخص بالغ في تجربة زر واحد، والإجابة «نعم».
قبل: ينتظربعد: المصباح يخبره
قبل جرس الوميض كان عادل ينتظر عند الباب زيارة. وبعده يعمل على مكتبه ويخبره المصباح عندما يصل أحد. صار يومه أهدأ وأصبح أكثر استقلالية.
نشاط الفصل

احكم على فكرة جديدة. ابتكر أداة تساعد شخصًا لا يسمع جرس المدرسة، أو ارسم أداتك. انسخ جدول الأسئلة السبعة واملأه بـ«نعم» أو «جزئيًّا» أو «لا» مع سبب لكل منها. عُدّ إجابات «نعم» واكتب درجتك من ٧. ماذا يجب أن تحسّن أولًا؟

تدرّب
1
في الجدول، أي المجالات إجابتها «نعم»؟ عُدّها.
2
أي مجال يجب أن يصلحه الفريق أولًا، ولماذا؟
3
مصباح قارئ يقرأ صفحة كتاب بصوت عالٍ لشخص ضعيف البصر. أي مجال يسأل هل هو سهل الاستخدام؟
مصباح القراءةصفحةزر واحد
4
اذكر طريقة يغيّر بها جرس الوميض يوم شخص.