☰ Year plan · Communication Technology (Arabic)

الذكاء الاصطناعي والأخلاق: الصواب والخطأ

Week 17 · Theme 3, Lesson 2 Ethics of Using Artificial Intelligence · 3 lessons
1

الذكاء الاصطناعي حولنا

ICT P6 Term 2, Theme 3: pp. 14–17
الهدفأقول ما الذكاء الاصطناعي وأتعرف على أدواته في الحياة اليومية.
كلمات جديدة
الذكاء الاصطناعي · تكنولوجيا تستخدم مهارات بشرية مثل حل المشكلات والتفكير واتخاذ القرار لأداء مهامروبوت المحادثة · برنامج ذكاء اصطناعي يجيب عن الأسئلة في نافذة محادثة؛ وليس شخصًامرشح الرسائل المزعجة · أداة تُبعد الرسائل المزعجة والخطرة عن صندوق بريدكمخصص · مصمم ليناسب احتياجات شخص بعينه
الشرح

الذكاء الاصطناعي تكنولوجيا تستخدم مهارات بشرية، مثل حل المشكلات والتفكير واتخاذ القرار، لأداء المهام. وهو يعتمد على الخوارزميات ليتعلم. وأنت تقابل الذكاء الاصطناعي كل يوم. فقفل الوجه يفتح الجهاز عندما يتعرف عليك. وإرشاد الخرائط يجد طريقًا ويغيّره عندما يُغلق شارع. والتحكم الذكي في الحرارة يبقي الغرفة مريحة. والمساعدون الصوتيون يجيبون عن الأسئلة. ومرشحات الرسائل المزعجة تقرر أي الرسائل خطرة. وبعض المواقع تقترح أشخاصًا قد تود التواصل معهم. وتجيب عن نوافذ المحادثة روبوتات محادثة، وهي برامج وليست أشخاصًا. وتستطيع برامج التعلم أن تناسب مستوى كل تلميذ. وتستطيع أدوات اللغة أن تعطي معلومات وتساعد على الكتابة. وليس كل جهاز ذكاءً اصطناعيًّا: فالمصباح اليدوي يضيء فقط. واختبار جيد أن تسأل: هل يتعلم من البيانات، وهل يقرر أو يتكيف؟ إذا كان الجواب نعم فقد يكون ذكاءً اصطناعيًّا.

أداة الذكاء الاصطناعيماذا تفعلالمهارة البشرية التي تقلدها
قفل الوجهيفتح الجهاز عندما يتعرف عليكالتعرف
إرشاد الخرائطيجد الطريق ويغيّرهحل المشكلات
مرشح الرسائل المزعجةيُبعد الرسائل السيئةاتخاذ القرار
برنامج تعلميناسب مستوى كل تلميذالتعليم والتكيف
أمثلة محلولة
إرشاد الخرائط. تخطط أسرة لرحلة. تجد الأداة طريقًا. ثم يُغلق شارع فتجد طريقًا جديدًا فورًا. لقد حلت مشكلة واتخذت قرارًا، وهما مهارتان بشريتان.
يفحص مرشح الرسائل المزعجة رسالة، ويقرر هل هي مزعجة أو خطرة، ويضعها في مجلد الرسائل المزعجة. وقد تعلم من أمثلة كثيرة لرسائل مزعجة.
التلميذيجد الكسورالبرنامج يعطي
مروانصعبةتدريبًا أكثر
سلمىسهلةأسئلة أصعب
برنامج تعلم يناسب كل تلميذ. يجد مروان الكسور صعبة فيعطيه تدريبًا أكثر عليها. وتجدها سلمى سهلة فيعطيها أسئلة أصعب.
نشاط الفصل

ذكاء اصطناعي أم لا؟ مع شخص بالغ، اكتب خمسة أشياء تعرفها: مصباح يدوي، وأداة خرائط تغيّر الطريق عند الازدحام، ومسطرة، ومرشح رسائل مزعجة، وقفل وجه. وقرّر لكل منها «ذكاء اصطناعي» أو «ليس ذكاءً اصطناعيًّا» مع سبب. ولا يلزم جهاز لذلك.

تدرّب
1
ما الذكاء الاصطناعي؟
2
اذكر ثلاث أدوات ذكاء اصطناعي من الحياة اليومية.
3
هل المصباح اليدوي أداة ذكاء اصطناعي؟ لماذا أو لماذا لا؟
4
أي مهارة بشرية يقلدها مرشح الرسائل المزعجة؟