تكنولوجيا تساعد الجميع
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اسأل أحد أفراد أسرتك: هل استخدمت الترجمة المكتوبة أو القراءة الصوتية؟ اكتب جملة عن الوقت والسبب.
تختلف الإجابات. يكتب الطفل مثالًا حقيقيًّا، مثل الترجمة المكتوبة في حافلة صاخبة.
2
ارسم تسلسل تحويل الكلام إلى نص بثلاثة صناديق وأسهم.
صوت→برنامج→نص
صوت ← ميكروفون وبرنامج ← كلمات على الشاشة.
3
اكتب ثلاث مهن يستخدم فيها العامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (مثل الطيار والطبيب والمعلم). قل ماذا يستخدم كل منهم.
تختلف الإجابات. مثال: الطبيب يرى نتائج الفحوص على شاشة؛ الطيار يستخدم الخرائط على شاشة؛ المعلم يستخدم جهاز عرض.
4
أكمل خطتك ذات الأسئلة الخمسة من النشاط. أي سؤال كان الأصعب؟
تختلف الإجابات. تأكد أن الخطة تذكر مستخدمًا واحدًا وحاجة واحدة.
5
اشرح في جملتين لماذا لا يستطيع قارئ الشاشة قراءة صورة صفحة بصوت عالٍ.
الصورة مجرد رسم للكلمات. يجب أولًا تحويل الصفحة إلى نص حقيقي.