☰ Year plan · Science (Arabic)

البقاء والتخفّي

Week 1 · Axis 1 Systems, Unit 1 Living Systems: Get Started, Concept 1.1 Adaptation and Survival (A) · 3 lessons
2

أقدام البطاريق في البرد

Discovery Education Science P4: Term 1, Unit 1, pp. 1–9
الهدفأشرح كيف تساعد أقدام البطريق وجسمه على البقاء على الجليد، وأكتب سؤالًا علميًّا جيدًا.
كلمات جديدة
التكيف · صفة أو سلوك يساعد الكائن الحي على البقاء في موطنهيتجمّع · أن تقف الحيوانات متقاربة لتتشارك الدفءصفة جسدية · جزء من جسم الحيوان مثل القدم أو الريش
الشرح

تعيش البطاريق حيث الجليد والثلج والرياح المتجمدة. ولو وقفت على الجليد طوال اليوم لتخدّرت قدماك من البرد. أما أقدام البطريق ففيها جلد سميك قوي، وتبقى أبرد كثيرًا من بقية جسمه، فيتسرب القليل جدًّا من الحرارة إلى الجليد. وهو يميل إلى الخلف فيقف على كعبيه وذيله، فيلمس الجليدَ جزءٌ أقل من قدمه. وتتجمّع البطاريق معًا لتتشارك الدفء، ويحفظ الريش الكثيف وطبقة الدهون حرارة الجسم. والصفة أو السلوك الذي يساعد الكائن الحي على البقاء في موطنه يُسمّى تكيفًا. ويبدأ العلماء بالأسئلة. والسؤال الجيد يبدأ بكلمة كيف أو لماذا أو ماذا يحدث لو، ونستطيع الإجابة عنه باختبار أو بدليل.

التكيفكيف يساعد
أقدام قوية وباردةيتسرب القليل من الحرارة إلى الجليد
الميل إلى الخلف على الكعبينيلمس الجليدَ جزء أقل من القدم
الريش والدهونتحفظ دفء الجسم
التجمّع معًايتشارك الجمع الدفء
أمثلة محلولة
تشاهد ملك فيديو لبطاريق تقف متقاربة جدًّا في عاصفة ثلجية. تبقى البطاريق التي في الوسط أدفأ. هذا تكيف في السلوك هو التجمّع.
البطريقالعاصفة
يكتب عمر سؤالين. السؤال «هل البطريق لطيف؟» لا يمكن اختباره. أما «لماذا تتجمّع البطاريق في العاصفة؟» فسؤال جيد لأننا نستطيع البحث عن دليل.
مكعب ثلجالصوف٣٠ دقيقة
يلفّ سيف مكعب ثلج في جورب صوفي ويترك آخر بلا غطاء. وبعد قليل يكون المكعب الملفوف أكبر. فالصوف يمنع الدفء الخارجي من الوصول إليه، كما يفعل الريش والدهون عند البطريق.
نشاط الفصل

اختبار مكعبات الثلج. يُخرج شخص كبير من الفريزر ثلاثة مكعبات ثلج متساوية في الحجم. ضع كل مكعب في كوب: أ بلا غطاء، ب ملفوف بجورب صوفي، ج ملفوف بورق رقيق. تنبّأ بأيها سيذوب أكثر. انتظر ٣٠ دقيقة في الغرفة نفسها ثم افتح الأغطية وقارن. أبقِ ثابتًا: حجم المكعب والأكواب والغرفة والوقت. غيّر شيئًا واحدًا فقط: الغطاء. سجّل النتائج في جدول.

تدرّب
1
اذكر طريقتين يحافظ بهما البطريق على حرارته.
2
أي السؤالين أفضل علميًّا: «هل تحب البطاريق الثلج؟» أم «كيف يغيّر التجمّع مقدار دفء البطريق؟»
3
في الجدول، أي غطاء أبقى أكبر كمية من الثلج؟ وماذا يوحي ذلك عن الريش؟
الغطاءالثلج المتبقي بعد ٣٠ دقيقة
بلا غطاءقطعة صغيرة جدًّا
جورب صوفيقطعة كبيرة
ورق رقيققطعة متوسطة
4
ما التكيف؟