☰ Year plan · History

مراجعة الفصل الدراسي الأول

Week 15 · Term 1 review (Chapters 1–4): the French campaign, Muhammad Ali and his successors, the debts and the occupation, the national movement and the events of 1919 to 1952; new mixed tasks · 3 lessons
2

مراجعة 2: من الديون والاحتلال إلى أحداث 1919

History Secondary 3 Term 1, Chapters 1–4: Review: pp. 1–88
الهدفأراجع الفصل الثالث وبداية الرابع وأميز الحقيقة من الرأي وأبحث عن الدليل في بند.
كلمات جديدة
حقيقة · عبارة يمكن التحقق منها بدليلرأي · عبارة تحمل تقديرًا أو حكمًابند · جزء مستقل من نص معاهدة أو اتفاقية
الشرح

نراجع الفصل الثالث ومعه بداية الفصل الرابع: الرقابة الثنائية عام ١٨٧٦، ثم مظاهرة عابدين عام ١٨٨١، ومجلس النواب، والمذكرتان المشتركتان، وقصف الإسكندرية، ومعركة التل الكبير عام ١٨٨٢. ثم الاحتلال وقانون ١٨٨٣ وسياسته في الزراعة والصناعة والبنوك والتعليم. ثم فاشودة والحكم الثنائي عام ١٨٩٩ والوفاق الودي عام ١٩٠٤ ودنشواي عام ١٩٠٦ وأحزاب ١٩٠٧. ثم الحماية عام ١٩١٤ والوفد وأحداث ١٩١٩. وأهم مهارات هذه المراجعة أن نميز العبارة التي تثبتها وثيقة من العبارة التي تحمل حكمًا، وأن نقرأ بندًا في معاهدة ونسأل: ماذا يقول النص بالضبط، وما الدليل على الفهم الذي نذكره؟

١٨٧٦الرقابة الثنائية١٨٨١عابدين١٨٨٢التل الكبير١٨٩٩الحكم الثنائي١٩٠٤الوفاق الودي١٩٠٦دنشواي١٩١٤الحماية١٩١٩اعتقال سعد زغلول
أمثلة محلولة
الترتيبالحدث
١مظاهرة عابدين، سبتمبر ١٨٨١
٢مجلس النواب، ديسمبر ١٨٨١
٣المذكرة المشتركة الأولى، يناير ١٨٨٢
٤التل الكبير، سبتمبر ١٨٨٢
رتب هذه الأحداث المخلوطة: التل الكبير، مجلس النواب، مظاهرة عابدين، المذكرة الأولى. هذا هو الترتيب الصحيح:
المجالما تغيّر
الزراعةري وقناطر وخزان وتوسع زراعة القطن
الصناعةضرائب على المنسوجات المحلية وإغلاق مصانع الدولة
البنوكبنك أهلي وبنوك رهن وبيع جبري للأراضي المدينة
التعليممصروفات وقاعدة أضيق كما يرى الكتاب
اقرأ الجدول وقارن بين سياسة الاحتلال في أربعة مجالات:
العبارة (مثال)حقيقة أم رأي؟
وُقعت الاتفاقية في يناير ١٨٩٩حقيقة
كانت الاتفاقية أنسب ترتيب ممكن لجميع الأطرافرأي
مثال: ميّز الحقيقة من الرأي في العبارتين (مثال). سؤال أدلة: ما الدليل على الفهم الذي نذكره عن بند يقول «السودان جنوب خط ٢٢ شمالًا يُحكم بالاشتراك»؟ أن النص يذكر حدًّا جغرافيًّا وجهتين تحكمان معًا.
نشاط الفصل

اكتب عبارتين عن حدث واحد من الفصل الثالث، إحداهما حقيقة والأخرى رأي، ثم اسأل شخصًا كبيرًا: هل يستطيع أن يميز بينهما بسرعة؟

تدرّب
1
رتب: قصف الإسكندرية، مجلس النواب، التل الكبير.
2
ما نتيجة الخلاف بين عباس الثاني وكرومر عام ١٨٩٣؟
3
اذكر أثرين للاحتلال في الاقتصاد.
4
ميّز: «كان إعلان الحماية أهم قرارات الحرب» حقيقة أم رأي؟
5
ما معنى «بند» في معاهدة؟